2018年党委中心组学习制度6篇

2018年党委中心组学习制度6篇2018年党委中心组学习制度　　局党委中心组学习制度　　为全面贯彻党的十七大精神，建设学习型党组织，落实中央、省、市委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见要求，下面是小编为大家整理的2018年党委中心组学习制度6篇,供大家参考。

篇一：2018年党委中心组学习制度

　　局党委中心组学习制度

　　为全面贯彻党的十七大精神，建设学习型党组织，落实中央、省、市委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见要求，提高领导班子政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进局领导班子思想作风建设，为推进文化广电新闻出版系统创新与发展，加强和改进党委中心组学习的制度化、规范化，结合实际，制定本学习制度。

　　一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观、深刻领会党中央关于全面推进党建工作等方面的工作要求，深入学习党的重要文献和有关会议精神，了解掌握政治、经济、文化、法律、科技、管理等方面新知识，树立坚定正确的理想信念，提高马克思主义理论素养和思想道德素质、党性修养和管理水平，提高驾驭全局的工作能力和领导水平，努力建设学习型、创新型、务实型领导班子。二、学习内容

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　　（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。在学习上坚持以马列主义、毛泽东思想的原著为基础，以中国特色社会主义理论体系为重点，做到常学常新，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，努力精通马克思主义的基本原理，不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识，全面提高局党委领导班子成员的思想理论素养。

　　（二）大力加强党性党风党纪和勤政廉政学习教育。深入学习党的第一代、第二代、第三代领导人在不同的历史背景及具体条件下关于加强党性党风建设的重要论述，重点学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委五、六次全会上的重要讲话精神，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想道德防线，廉洁自律，从而在实践中以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设。

　　（三）深入学习贯彻中央和全市经济工作会议精神。认真学习以经济、文化为主要内容的涵括法律、科技、管理、文史等各项专业知识，提高发展经济、服务经济，以人为本、关注民生，依法行政、执政为民等能力，不断加强决策力和执行力建设，努力服务朝阳经济较快发展和社会的和谐稳定。

　　（四）深入开展社会主义核心价值体系和法治理念教育活动。要通过学习十七大提出的增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的重要论述，加强党内文化建设、道德建设，

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　　引领本部门的精神文明建设，用社会主义核心价值和法治理念指导、更新工作理念，不断创新工作方式和工作方法，推动各项工作的全面发展，努力开创文化广电新闻出版工作的新局面。

　　（五）广泛学习科学文化知识。有重点地系统学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代政治经济文化社会等各领域的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己，提高驾社会管理、依法办事和推动自主创新的能力。

　　三、组织领导中心组实行组长负责制，设组长、副组长各一名。组长由局党委书记担任，副组长由分管党务工作的副局长担任。中心组学习成员由局党委委员、非党员领导班子成员、直属单位的主要负责人、机关各总支和党支部书记。中心组学习秘书由党委办公室主任担任。四、人员职责（一）中心组组长职责：确定全年理论学习主题，审定年度学习计划，确定每次集中学习的内容、形式和时间；负责组织和召集中心组成员，按年度学习计划的安排，开展理论学习活动，督促中心组成员自觉遵守学习制度，扎扎实实地完成年度学习计划；带头交流学习心得体会，积极引导中心组成员开展学习调研活动。副组长协助组长工作。

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　　（二）中心组成员职责：积极主动参加中心组安排的各类学习、交流和调研活动，严格遵守学习制度，认真做好学习笔记，按时完成年度学习任务。

　　（三）中心组学习秘书职责：拟定学习计划，协助中心组组长做好中心组学习的活动安排和组织工作；负责中心组学习材料和辅导资料的准备工作以及学习活动的签到和记录工作；负责中心组学习活动内容的安排、组织学习考试和年度学习总结工作；负责中心组学习考试材料、学习成果、学习活动图片等档案材料的收集、整理、归档和保管工作。

　　五、学习时间每月集中学习一次，每次集中学习不少于一天，全年集中学习不少于12天，集中学习时间由中心组根据实际情况做出具体安排，中心组成员应按时参加，出勤率要达到9０%以上。六、学习形式采取个人自学、集中学习、讨论交流和专题辅导相结合的方式。集中学习将采用分类设专题、联系实际研讨、观看录相片等形式，并适时聘请专家教授作辅导报告。七、学习制度（一）个人自学制度。局党委中心组成员要紧密结合思想、工作实际，落实党委中心组学习规定，制定自学计划，学习指定书目和内容。以业余时间为主，工作时间为辅，每

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　　个星期四的下午为个人自学时间，以学习成果（包括学习心得、调研报告等）、工作实绩等作为检验手段，不断提高学习效果。

　　（二）集体研讨制度。集中学习研讨以党委中心组设计的学习专题为主要内容，每次确定一个主题，也可以针对实际工作中亟待解决的重要问题进行研讨，中心组成员应积极参与，认真讨论。要保证集体学习研讨的时间和质量。

　　（三）读书笔记制度。集体学习和个人自学都要认真做学习笔记，集中学习时必须设专人作记录并妥善保管；每位中心组成员要有一本学习笔记。

　　（四）理论辅导制度。根据形势任务变化，每季度至少组织一次理论辅导。把内部辅导与外部辅导相结合，采取以会代训、专题讲座等形式，邀请上级领导或理论工作者做专题辅导和形势报告。

　　（五）学习交流制度。集体学习时，要认真安排重点发言，深入开展学习交流，主要是结合实际谈认识、谈体会。要写好发言提纲，做好发言准备，做到不打无准备之仗；发言时，应围绕主题，突出重点，有感而发。根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。中心组成员发言，党委秘书应做好记录。

　　（六）专题调研制度。要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、调查研究，为提高学习质量、促进学习深入

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　　奠定坚实基础。中心组成员每年要撰写1至2篇高质量的调研报告或理论文章，并组织学习交流。

　　（七）学习考勤制度。中心组学习要设立签到簿，实行签到制，签到记录作为集中学习的依据，在年终时与其它工作一并考核。每次集中学习都应按时参加，不得无故迟到、早退、缺席或不执行学习活动安排；学习时确因紧急公务需要处理，不能继续参加学习的，必须向主持人请假，个人全年参学率不得少于90%。

　　（八）学习汇报制度。根据学习安排，采取定期不定期的方式进行，中心组成员就一个阶段的学习内容、学习成果或心得进行汇报，由中心组组长进行讲评。

　　（九）学习联系点制度。每个中心组成员结合工作分工联系1-2个科室和直属单位，定期参加联系点的学习，旁听学习情况，督查学习效果，对理论学习情况提出具体指导意见，帮助查找薄弱环节，提高联系点的规范性。结合自身学习，开展理论辅导，每个成员至少为联系点作一次以上辅导报告。指导、旁听、督查理论学习联系点和理论学习工作一同部署，一同安排、一同检查、一同考核。

　　（十）学习档案制度。中心组学习档案由党办负责建立和管理，做到分门别类，便于查找，有效利用，包括中心组学习安排、学习记录、成员发言、心得体会、研讨文章、经验交流、考勤记录、检查考核及有关学习资料、学习制度等，

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　　对重要学习资料应加强保密工作，防止丢失、泄密。

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篇二：2018年党委中心组学习制度

　　党支部中心组学习制度

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　　中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，特制定本制度。一、健全学习组织1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。2、理论中心组组长由学校党支部书记袁贤坤同志担任，周杰雄同志任副组长，由党支部组织委员王祖德同志任理论中心组秘书。3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。二、制定学习计划中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和三个代表重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委

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　　和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。三、完善学习形式坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。四、落实学习要求1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

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　　五、严格学习制度1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部年度考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

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篇三：2018年党委中心组学习制度

　　中心组学习制度

　　一、人员组成（一）办党组成员。（二）根据学习内容安排，必要时机关中层干部可列席参加学习。（三）学习记录由综合科科长承担。二、学习内容（一）___主义基本原理、___思想、___理论、“___”重要思想、科学发展观、___系列讲话精神。（二）党的基本路线、方针、政策和国家的（范本）法律、法规、法令、命令。（三）移民工作政策、法规、业务知识，现代科学知识。（四）___省、___市、都--___堰市有关工作目标、重大决定、发展思路等。（五）同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。（六）其他内容。法学、经济学等相关理论，与移民工作密切相关的《招投标法》、《国土法》、《建筑法》等专业法律法规等。三、学习时间和形式（一）坚持___学习制度，制定学习计划，全年集中学习不少于___次，学习出勤率要达到___%以上。市委、市政府安排的重要学习内容，可临时___学习。（二）坚持自学，根据需要布置相关学习内容，要求成员在规定时间内完成，并撰写学习心得体会及相关调研文章。（三）自学和集中学习均需记好学习笔记。（四）创新学习形式，改进学习方法，综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、工作调研和学习考察等多种有效形式，将集中学习与分散学习相结合、专家辅导与个人自学相结合，理论学习与对策研讨相结合，四、学习要求（一）党组书记负责牵头制定班子学习计划，每个成员制定个人自学计划。

　　（二）综合科科长负责学习通知、学习考勤、学习记录和资料上报等工作。（三）每次集中学习前，相关人员提前做好准备，确保学习效果。（四）坚持___，把中心组学习与解决移民工作科学发展、跨越式发展等重大问题结合起来，注意运用所学的理论指导自己的工作实践。每个成员每年度至少要撰写___篇理论文章或调研报告。五、本制度自印发之日起执行。___

　　第二篇：党委中心组中心组学习制度党组理论中心组学习制度

　　一、总则为加强中心组理论学习，建设“学习型党___”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。二、中心组___设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任秘书：思政部党建主管组长（副组长）职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，___学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学___结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态（范本），当好组长的助手。三、学习内容

　　1.党和国家的（范本）重大方针、政策以及中央重要会议精神。2.公司重大工作部署、重要会议精神。3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。四、学习方式及时间安排2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于___次，每次不少于___小时，每年不少于___次；自学时间由个人自行安排。五、具体要求1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。。每次学习（包括集中学习和自学）都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，___能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行___次检查，每半年对成员知识掌握程度进行___次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。

　　10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党___作汇报。

　　第三篇：中心组学习制度外冈幼儿园党支部中心组学习制度

　　为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。

　　一、指导思想认真学习"___"重要思想、全面贯彻___重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，___中心组学习活动。二、学习计划与时间年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周___一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。三、学习内容学习、传达___及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。四、参加范围中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；五、学习方式（一）集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习___小时。（二）分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地___小范围学习。

　　

篇四：2018年党委中心组学习制度

　　党组中心组学习制度

　　党组中心组学习制度为了认真学习贯彻中国***第十七次全国代表大会的精神,加强领导班子的政治和意识形态建设,提高思想政治素质、业务素质、管理能力和领导干部的依法行政水平,进一步解放思想,开拓新思路,寻求真理和实用主义,实现党的执政的第一要务和振兴这个国家,启动工商行政管理。管理工作的新形势有利于小金经济社会全面进步和发展，并将制定这一制度。我学习时间。平时坚持每月集中精力学习一次，一年12次，具体时间另行通知。二、参与者党组成员和县局各单位、机关、队的主要领导，应当参加中央小组的学习。三、学习内容以马克思列宁主义、***思想、***理论和三个代表'Important思想和科学发展观为核心内容,我们应该学习党的路线、原则、政策、党的纪律、党的规定,精神和决策重要的中央委员会会议,省委,省工商局,县委领导的重要讲话和决定等。学习商业法律、法规和专业知识，认真学习政治、经济、文化、科技、法律、管理等反映当代世界发展的新知识，符合工作需要。中央小组要坚持理论联系实际、学以致用的原则。言行一致，克服形式主义、实用主义和教条主义。确保学习计划清晰，学习重点突出，学习形式生动活泼。四、学习目的中央小组学习是领导班子和干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;这是提高科学决策水平的有效途径;发挥领导干部的领导作用，促进理论学习的深入发展，是组织的保证。通过学习，促进领导班子思想政治建设和领导干部世界观转变，不断提高领导干部理论素质和水平，确保政治话语体系与时俱进。通过学习，增强理想信念，增强政治敏锐度和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习,核心小组的成员应不断提高理论学习的重要性的理解,增强学习意识和紧迫感,带头树立榜样,并领导该研究的党员、干部和

　　群众在全市深化理论学习。诉组织领导中央集团党组秘书的主要职责是审查和批准的学习计划,确定学习主题和主

　　题,提出学习要求,进行集体学习研讨会,指导和检查学习的核心集团的成员。中央小组副组长是党组副书记，主要职责是配合组长组织学习。纪检监察组长是学习工作的秘书长，主要职责是协助组长制定学习计划，安排和组织学习计划的实施。

　　党组中心学习组由党组主要负责人主持。按照国家局、县委员会的要求，认真组织中央小组的学习和讨论。机关党总支要做好中央小组的规划、组织、安排、参加、记录、编写情况介绍和服务工作。

　　党组中心学习组办公室附属于行政办公室。办公室从事人事教育和管理工作的人员负责处理日常事务。

　　6.学习风格中心组采用集中自学的方式，以自学为主。集中学习可以采取多种形式，如阅读垫

　　

篇五：2018年党委中心组学习制度

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　　中共首都经济贸易大学委员会中心组理论学习制度

　　（讨论稿）

　　一、总则

　　第一条：为了坚持、完善和规范校党委中心组（以下简称中心组）的理论学习，进一步搞好思想理论建设，根据《北京市党委（党组）中心组理论学习暂行办法》，结合我校实际，特制定本办法。

　　第二条：中心组学习是加强领导班子思想建设，提高领导干部政治业务素质的重要手段。通过学习，增强政治上的坚定性、敏锐性，提高思想理论水平和领导决策水平，加强工作中的原则性、系统性、预测性和创造性。通过校党委中心组学习的辐射作用，带动院（系）级中心组和全校党员干部的学习。

　　第三条：要坚持理论联系实际的方针，把学习理论与推动工作和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法。

　　第四条：中心组成员要不断提高对理论学习重要性的认识，增强学习自觉性，养成良好的学习习惯。提倡个人制定年度自学计划，认真读书，作读书笔记，写学习心得体会与理论文章。

　　二、组织形式

　　第五条：中心组由校党委直接领导，并接受北京市教工委的指导和检查。中心组由校党委常委成员组成，党委机关各部门正职领导参加学习。根据需要，其他有关成员经中心组组长同意后可列席中心组学习。

　　第六条：校党委书记任中心组组长。校党委副书记任副组长。学习秘书由党委宣传部部长担任。

　　第七条：中心组组长要认真贯彻上级党组织有关理论学习的意见，联系单位实际，主持制定并落实学习计划和安排，搞好学习成果的总结和交流，在学习中起表率作用。

　　第八条：中心组秘书要协助组长制定年度学习计划和月份学习安排，做好每次学习的准备工作，提供高质量的学习材料，严格考勤制度；认真做好中心组学习的各项记录；撰写年度总结、学习通报和简报。督促中心组成员完成理论学习体会文章并集中

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　　上交。及时了解理论信息和动态，努力提高自身政治素质和理论素质，成为组长的得力助手和参谋。

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　　三、学习内容和学习形式

　　第九条：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为学习中心内容。提倡读原著，包括马列原著、毛泽东原著、《邓小平文选》、《江泽民文选》、胡锦涛同志重要讲话，在把握理论的科学体系上下功夫。还要学习党的方针、政策、党纪、党规、法律、法规、经济知识、管理知识、历史知识（重点是党史、中国近代史）和现代科技知识等。

　　第十条：本着“学马列要精，要管用”的原则，要有针对性，有侧重点地结合学校实际，确定学习内容。

　　第十一条：力求学习形式生动多样。可采取重点发言、集体讨论或听辅导报告等形式。每个中心组成员每年至少要撰写一篇理论学习体会文章。并努力做到工作时间学习与工余时间学习相结合；自学与集中学习相结合；学习理论与应用理论指导实践相结合。

　　四、学习制度

　　第十二条：中心组学习必须有计划，有考勤，有讨论记录，有读书笔记，有检查，有考核，有总结，做到时间、人员、内容三落实，并及时向上级有关部门上报年度学习计划和总结。

　　第十三条：每月至少集中学习一天，全年力争不少于15天。不能参加学习者，要事先请假。因事缺席的要补学。要定期公布出勤情况。

　　第十四条：各院系（部、处）级的中心组学习制度、学习内容及要求可参照校中心组学习制度的有关规定。

　　2005年10月.

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篇六：2018年党委中心组学习制度

　　党委中心组学习制度（一）为加强领导班子建设，进一步提高班子成员的理论修养、文化素质和政策水平，特制定本制度。一、中心组学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。集中学习每月不少于___次，每次不少于___个小时。每周二下午为中心组集中学习时间，如有变更，将另行通知。周四下午为自学时间。二、参加人员。党委中心组全体成员。中心组组长由党委书记担任，书记外出时，由党委副书记负责___。三、中心组成员要统筹安排学习和工作，解决好工学矛盾。集中学习时一般不请假、不办公、不接待，关闭通讯工具，以保证集中精力和学习效果。特殊情况不能参加者，必须向组长请假，并经组长同意，但事后得抽出时间进行自学补课，并在下次集中学习会上报告自学补课情况。四、中心组成员要理论联系实际，深入基层了解情况，调查研究，向基层学习，向群众学习；对涉及全局性、政策性以及群众普遍___的生产、生活等重大问题，提出解决的办法和措施，每年要联系实际撰写___篇有独到见解和推广价值的经验总结或调查报告。五、中心组成员要按时参加集中学习，认真做好学习记录。六、加强对学习的检查考核工作。1、每季度对中心组成员参加集中学习情况进行一次通报；按要求每半年向集团公司党委汇报一次。2、每半年进行一次学习测验，考核学习效果。3、建立中心组学习档案，及时做好有关材料的归档工作。七、政工部负责党委中心组学习的记录、签到、督促及有关资料的归档工作。八、考核与处罚1、集中学习迟到、早退者一次罚款___元，旷会一次罚款___元。2、集中学习时，通讯工具每响一次罚款___元。3、对请假的，在下次集中学习时没有报告自学情况者，罚款___元。4、每季度参加集中学习次数达不到___%的，罚款___元。5、年终未按照要求完成总结或调查报告任务的，每少篇罚款___元。

　　6、学习测试中，分数达不到___分（含___分）以上的，罚款___元。“三会一课”制度1、“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。2、支部党员大会一般每月召开一次，主要内容是。传达学___的路线、方针、政策和上级党___的决议、指示；制订支部贯彻执行的计划和措施；讨论审批新党员和预备党员转正；讨论对党员的表彰和处分等。3、支部委员会每月不少于一次，主要贯彻执行上级党___的指示、决定和支部大会的决议、讨论和拟定本支部工作计划；分析党员和积极分子队伍状况及职工思想动态（范本）；研究党建和政治思想工作等。4、党小组会每半月召开一次，主要___党员学___的路线、方针、政策；研究入党积极分子的培养教育，预备党员的教育考核工作，分析研究“创先争优”及“党员责任区”活动情况等。5、党支部每季度给党员和入党积极分子上一交党课，主要学习《党章》、___理论、“___”重要思想；党刑上一些党建理论文章等内容；结合支部实际做好党员的思想教育工作。6、政工部负责检查落实各支部“三会一课”开展情况，定期不定期检查各支部的“三会一课”记录，纳入“五好”党支部考核。___会制度为进一步提高___会质量，提高党员队伍素质，维护党的团结统一，促进各级班子建设，特制订本制度。一、会期公司___领导班子___会每年召开一次，基层党支部___会每半年召开一次。二、会前准备1、认真___学习，奠定思想基础。要紧紧围绕___会主题，针对存在的主要问题，___好理论学习。学习时间一般安排___天左右，其中集中学习时间不得少于___天。2、广泛征求意见，如实反馈信息。要采取个别谈话、开座谈会等形式，广泛征求职工群众意见，经梳理、归纳后，由党___主要负责人向班子成员和党员反馈，并向上级___、___部门报告有关情况。3、深刻自我剖析，认真撰写发言提纲。针对公议主题和职工群众反馈问题，

　　对照有关规定，着重检查党性党风方面及工作中存在的主要问题，深刻剖析思想根源，制订出整改措施，形成书面材料。

　　4、开展谈心活动，坦诚交流思想，党___主要负责人应同班子成员和党员分别谈心，对其思想工作作出评价，肯定成绩，指出问题；班子成员之间、党员之间也要互相谈心，互相帮助、增

　　进了解，化解矛盾、加强团结。准备工作要扎实认真，条件成熟后，党___负责人要将会议时间、议题及有关事项向上级___、___部门打报告，以便安排有关人员参加。三、会议实施1、认真开展批评和自我批评。公司班子成员要过好双重___生活，带头开展批评和自我批评；每个党员要正确认识评价自已，认真检查自已存在的突出问题，又要以人为善，积极相互批评；每个党员干部都要认真接受___和其他党员群众的批评，不断提高自已的思想政治觉悟。2、认真做好会议记录。记录包括以下内容。开会时间、地点、主持人；党员的出勤情况；列席人的姓名、职务；生活会的整改措施等。每次居民生活会后，要及时将会议的情况、整改措施和会议记录报上级___、___部门审阅。四、会后工作1、研究制定整乞讨方案。党___要对查出的问题，研究制定明确具体、针对性强、切实可行的整改方案和措施；每个班子成员及党员也要认真总结经验教训，制定整改措施。2、认真落实整改方案。对整改方案，每个班子成员都要根据分工，抓好落实；党员要采取切实办法，落实好整改措施，党___要加强督促检查，务使___会取得实效/3、向群众通报整改情况，要采取多种形式，在一定范围内向干部职工通报有关情况和整改措施，接受职工群众监督。五、保障措施1、___会要吸收___名非党群众参加，接受职工群众的监督。2、政工部将对各支部___会的情况进行通报，并列入“五好党支部”考核，不符合要求的___会，要对支部书记提出批评，必要时责令重新___召开。公司中委要安排有关领导带领___、___等部门对各支部___会的整改方案落实情况进

　　行督促检查。六、本制度由政工部、___监督实施。

　　

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