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2024-05

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党员漳洲参观去水瑶心得3篇

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下面是小编为大家整理的党员漳洲参观去水瑶心得3篇,供大家参考。

党员漳洲参观去水瑶心得3篇

党员漳洲参观去水瑶心得(精选3篇)

党员漳洲参观去水瑶心得 篇1

  高坪区位于南充市境南部,城区东部。地处四川盆地中部、嘉陵江中游东岸,属低山丘陵区。年均降水量1007毫米,年均气温17.6℃。水资源丰富,嘉陵江、螺溪河、万家河、蜿蜒河、罗家河及大小溪沟呈扇状分布。境内有石油、天然气、岩盐等矿产资源。成(都)达(川)铁路和318国道、南(充)前(锋)公路贯穿区境。名胜古迹有南充白塔、金城山森林公园和磨儿滩等。

  高坪区位于南充市东部,与顺庆区一江之隔。幅员面积812平方公里,人口70万,辖16个镇14个乡。

  高坪是全国盐卤资源蕴藏量最大的区域之一,还有石油、金沙、膨润土等,水能资源极为丰富。全区有较好的工业基础,现已初步形成了丝绸纺织、机电化学、食品加工、汽车制造等具有较强实力的工业体系。区内的省级经济技术开发区十里工业街,开发面积20平方公里。目前已有近百家企业正式批准立项到开发区落户。

  高坪区素称南充的“鱼米之乡”。是全省商品粮基地。全省瘦肉型商品猪基地,全省桑蚕茧及水禽蛋生产基地。区内河流密匝,“一江四河”遍布各乡镇,水利设施星罗棋布,全区灌面达80%以上,绿化率达73%。

  区内有国道318线(成都一上海)、省道南(充)前(锋)线交汇,达成铁路途经区内22公里。境内有国家民用二级机场高坪机场可通航北京、广州、深圳。社会事业蓬勃发展。随着经济的发展,高坪区逐步将成为嘉陵江畔的璀璨明珠![1]

党员漳洲参观去水瑶心得 篇2

  之前写过一篇关于《云水瑶》的博文,那是在第二次看完《云》之后写的,其中表达了两次观看的不同感受,第一次是浪漫,第二次是感动或是复杂,这次突然想起《云》也是偶然,在地铁上看倒徐若瑄的短片《背着你跳舞》,也是个感人浪漫的写意故事,脑海里就浮现了《云》的影子,突然有了一种怀念的感觉,是在怀念影片的动人情感吗?不是的,在我脑海里放映的确是观看《云》时的情景......

  那是刚上完课的早上,下午又没课,几个无聊的人在商讨该如何打发时间,最后决定到一个电教同学的私人宿舍里看电影,他给我们介绍了《云水瑶》,几个死党就围在了一起专注着,还记得当时是非常安静的,几乎没有人说话,只是到结尾的时候大家才发出无奈的感受,当时我的心情也只能用“平静”来形容,也许当时我没有投入太多的感情去品味它,只是一味地欣赏了它的美丽,这次是一种单纯,也可以说是一种遗憾......

  春节回家后,中央6套播放了《云》,晚上我和妈妈一起看,感觉好温馨,我靠在妈妈身上看,也是那么的安静,有很少影片能吸引我看第二遍,《云》魅力真的不小,影片结束之后,我的鼻子突然酸了,妈妈说了一句:“就这样了”她看完后似乎也带了很多的疑问和遗憾,“嗯......”我没有作出详细的解释,似乎也没有力气说话,我沉默了好久,发了条短信给朋友,一开始只是想把当时的感受诉说出来,很意外的得到了一个我没有提问的答案,原话我忘记了,大概是意思是——现实是残酷的,我们都不愿意接受这残酷的现实,而且都不愿意残酷的现实发生在自己身上......

  想起关于观看《云》时的事和人,想起大家一起度过四年,想起点点滴滴,想起来心里还是纠结,想想自己还是太年轻,爱回忆不一定说明老了,说明感情真正开始丰富了,开始真正需要适应理想与现实了!

党员漳洲参观去水瑶心得 篇3

  学习认识上树立两种学习理念。树立终身学习的理念;学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。当今是现代科学技术进步日新月异,新发明、新创造层出不穷,知识生产、知识传播不断加速。如果不加强学习,不提高学习能力,势必会落伍。指出:“面对这样的新形势新任务,如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史责任,甚至难以在这个时代立足。”树立学习是一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式的理念;通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越。作为监狱中的党员,更加应当树立这样的理念,学习不仅可以帮助我们完成肩上的政治责任,而且可以改变我们的生活,提升我们的精神境界。

  学习内容上着眼于三个方面。知识的海洋是学不完的,我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命选择性的学习。既要抓住学习的重点又要注意拓展学习领域。一是着眼于提高理论素养,学习马克思理论的立场、观点、方法,学习有中国特色社会主义理论,学习社会主义核心价值体系。二是着眼于本职工作,学习党关于监狱的方针路线和法律法规,学习教育改造罪犯的新方法、新技能,努力成为专家型监狱工作者。三是着眼于完善知识结构,作为监狱工作者重点从五个方面完善知识结构。分别为哲学、教育学、心理学、法学、社会学,只有将五者有机整合起来,结合监狱实践,将学习用于实践,在实践中学习,工作才会有所突破。

  学习效果上突出四个重点。学习要从实际出发;要想学有所得、学有所获必须从实际出发。从自身的实际出发、从监狱的实际出发。学习要重于思考;孔子教导自己学生“学而不思则罔,思而不学则殆”,爱默生在哈佛大学优秀大学生联谊会的致词中提出“学者就是思考的人。”,苏格拉底智慧核心之一就是独立思考。可见,思考对于学习的重要性。学习要重于实效;学习计算机提高工作信息化水平和工作效率,学习哲学掌握有效诱导罪犯对人生的反思的方法,学习心理学调高对罪犯个别教育的效果,学习教育改造能手的成功经验可以加快我们学习的步伐。

  学习要重于创新;创新是一个民族不断前进的动力。同样创新也是监狱工作不断前进的动力。从特殊学校到三分管理,从粗放式管理到精细化管理,监狱工作前进每步都可以看到创新的身影,监狱的不断前进依然要依靠创新的推进。

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