数学教学心得小学生作文范文材料精选合集

　　数学教学心得小学生作文范文材料精选合集

　　数学源于生活，生活中处处充满数学。数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。因此，在教学中一方面要尽可能让抽象的数学概念在生活中找到原形；以下是工作范文网收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。
 

　　数学教学心得1

　　曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。

　　数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。

　　数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr?，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。

　　其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr?=9?Π+6?Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr?=15?Π=225Π，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。

　　数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。

　　记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。

　　数学教学心得2

　　数学一向是一门令学生党头疼的学科，想要学好这门学科，掌握一定的方法很重要，下面就我的数学学习历程，给大家分享一下自己的一些经验：

　　1。概念熟记，理解。很多人都不重视概念，往往复习时直接看各种题，但因概念不熟，受到了很多阻碍，其实概念不用死记硬背，每个概念都有他的推导过程，理解了概念的前因，自然就记住了。

　　2。做到错题不错第二次，做题是运用概念的途径，刚开始接触新知识时，我们做题一定会感到困难，这时就要认真思考，寻求“套路”，老师发的练习卷和导学案上的错题，同一类型不能错两次，这就要求我们要经常复习错题复习错题时也有技巧，不能把卷子往桌上一摊，只顾埋头不停的看，这样只会是效率很低，因为有的题我们已经会了，我的方法实现把卷子分章节放好，再挑出一些自己薄弱的章节的卷子重点看，那些分数较高的卷子就不用看了，另外看错题是一定不能眼高手低，一看步骤觉得自己会了就不再看，应该再算一算，避免考场上犯同样的错误。

　　3。保持心态平和。上考场了，还没有复习完的情况很常见，这没什么，我们做了那么多题，目的不是为了在考场上碰见原题，而是为了在做题的过程中培养自己运用知识的能力，培养自己的数学思维。考试时碰到自己不会的题，千万不要焦虑、紧张，应从已知条件入手，联想各种公式、定律，集中精力思考，并相信自己一定可以解决，只有这样，我们才能超常发挥。但同时也要注意时间，可不能因小失大。

　　学习数学的方法很多，重要的是脚踏实地去做。

　　以上就是我对于学习数学的一些心得，若有不当欢迎大家批评指教！

　　数学教学心得3

　　有人说，学数学就如鱼和网，会解一道题，就如捕到了一条鱼；掌握了一种解题方法，就如拥有了一张网。“学数学”和“学好数学”不同之处就在于你是捕到了一条鱼还是拥有了一张网。

　　在乾隆年间，纪晓岚就巧妙运用了“数学”来博得乾隆的欢心。乾隆1785年，乾隆举办了“千叟宴”，请了全国60岁以上的老头3900多人，其中有一人，自报家门141岁。如果是真的话，1785-141=1644，也就是说，这人见证了整个大清朝入关以来141年的历史。乾隆一听就非常高兴，这人是大清入关到今天繁荣昌盛的见证啊！说罢，便下命令与纪晓岚“对句”。

　　乾隆转眼就说出了上联“花甲重逢，增加三七岁月”，什么意思呢?中国人以60为一花甲，一个花甲就是60岁，花甲重逢，60×2=120岁，增加三七岁月，三七二十一，120+21正好是141岁。

　　纪晓岚思考片刻后，马上对出了下联“古稀双庆，更多一度春秋”。我们中国有一句古话“人活七十古来稀”，七十便是古稀之年，古稀双庆，70×2=140岁，更多一度春秋，也就是140+1=141岁。表面上，我们可以看到，乾隆皇帝和纪晓岚都在祝这位老者长寿，实际是在祝愿大清王朝繁荣昌盛、兴旺发达，深合乾隆心意。

　　数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。

　　记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。

　　数学教学心得4

　　说到学数学，我想有许多的人一定会觉得数学很难学，而且往往花很多的功夫去学习反而学不好，并且有时会造成反效果，使人厌学。这时就一定得树立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以这时不能丢掉自己的自信心。

　　当周老师说：“没考到一百分要写一篇五百字的数学心得”时，大家都想考好期末考试，逃避不写数学心得，但是，事情不是那么幸运，我考了九十九分，还是要写数学心得。

　　还好，周老师说过该怎么写，所以，我就这样写了。

　　今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到学校去上课。

　　我先坐了下来，交完作业后，我们开始早读。

　　早读过后就该上课了，第一节课是数学课。老师开始讲课了，我没认真听讲，所以觉得无聊，便开始翘板凳。突然，老师大吼到：“张珑耀，你又在翘板凳，万一不小心，摔下去，把脑袋摔冒烟儿怎么办?”全班都笑起来，我脸红了，不好意思。

　　没想到，今天下午辅导课就考试，我真后悔我早上没认真听讲，这次成绩肯定不好。我做完试卷后，便开始画画玩了，也不检查试卷。第二天，老师就公布了成绩，我才考了79分，我心里很难受，因为别人都考90多分，连100分的都有，我差了别人那么多分。

　　所以啊，大家上课一定要认真听讲；不要翘板凳；开小差；考试时，试卷做完了一定要检查，我这就是教训啊，教训啊……

　　数学教学心得5

　　老师要我与大家分享我学习数学的心得体会，其实我感到很惭愧！因为我觉得我的数学成绩不是最好的，我认为我在学习数学方面还有很大的提升空间，我非常希望曾老师能够一如既往的关心和帮助我，在这里我还是很愿意和大家共同探讨怎样去学好数学的，下面我就跟大家谈谈我是怎样学习数学的。

　　首先，我认为要预习新课内容。每天放学做完作业以后，对于第二天老师要讲的新知识，我们要去预习，对于在预习时候不懂的内容，在上课的时候，就要着重听老师讲解，这样带着问题，带着目标去学习，就学得很认真了，也容易理解老师讲的内容了。

　　第二，上课的时候要专心听讲，一丝不苟，特别是不能分神，不能搞小动作。因为上课的时候，是最关键的时候，如果不听，就学不到知识；如果课后来补的话，就要花费大量的时间和精力，这是很不划算的。还有在上课的时候，要注意勤于思考，多问几个为什么，还要积极回答老师的问题。

　　第三，回家的时候，要认真完成作业，巩固课堂所学的知识，不会做的题目，可以问老师、问家长。平时要挤出时间，可以读读《数学小侦探》这样的课外书，培养自己对于数学的兴趣，也能锻炼自己的思维能力。

　　第四，按照老师的要求，要做好错题本，争取相同的错误不能重犯第二次，不在同一个地方跌倒两次。

　　以上就是我学习数学的一些基本方法，对于语文、英语同样也是适用的，其实也没有什么特殊的秘决，这些都是老师平时要求我们做的，我只不过是把这些要求落实到位而己。我说的这些，如果同学们认为对自己有所帮助，那我会感到很荣幸；如果同学们认为对自己不太适用，那就适当参考一下吧！谢谢大家能听我讲话！

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