XX区XX小学2020—2021学年第一学期学生工作计划

XX区XX小学2020— 2021学年第一学期学生工作计划 【指导思想】 本学期学生工作继续遵循“培XX文化，育生命自觉”的办学理念，以立德树人为根本，根据市区教育局德育工作要求，结合学校实际，遵循“抓学生常规、创德育特色、促师生发展”的主要思路，着力培养“有勇气、肯担当、富底蕴、善创新”的代英少年。

【工作目标】 1.扎实养成教育，提升学生综合素养。

2.加强培训考核，助推班主任队伍发展。

3.抓好特色项目，抹亮德育工作品牌。

4.拓宽育人途径，共同助力学生成长。

【具体工作】 一、 扎实养成教育，提升学生综合素养。

1. 上好德育课程，用好德育阵地。

校级层面：依托升旗仪式、红领巾广播对学生进行思想道德教育。

班级层面：班主任要本着对学生负责、对自己负责的态度，认真上好夕会、班队、《道法》课，任课老师配合班主任工作，不得将德育课时挪作它用，充分利用德育课时对学生进行公民与礼仪教育、劳动与食育教育、心理与安全教育、节气与节日教育、生态与文明教育等，本学期校长室、学生工作处将加大巡查力度。

2.拍摄德育微课，提升德育效果。

学生处之前拍摄了校园行走礼仪、用餐礼仪、疫情期间学生一日常规等微视频，本学期以年级为单位拍摄“德育微视频”丰厚德育课程资源库，用直观形象的微视频帮助学生养成良好的习惯，实现校园德育的优质化管理。

表1：德育微视频拍摄安排 内 容 负责人 成员 审核 完成时间 课间活动：
课前准备、如厕、饮用水、游戏 一年级组 班主任 9月份 教室物品管理：
讲台、课本桌、洁具、图书角 二年级组 班主任 10月份 个人物品管理：
书包、抽屉、跳绳、水杯、课前准备、离开座位时怎样做 三年级组 班主任 10月份 营造文明环境：
打招呼、保护弱小、主动捡垃圾、不践踏草坪、不做危险动作等 四年级组 班主任 11月份 教室、包干区卫生打扫：
扫地、拖地、排桌子、擦瓷砖门窗、倒垃圾、洗抹布、洗拖把等 五年级组 班主任 11月份 少先队礼仪：
系红领巾、敬队礼、宣誓、升旗仪式 六年级组 班主任 9月份 3.抓好劳动教育，培养责任意识。

根据上级文件精神，我们将做好做好家庭、班级、学校、社会等各项劳动实践，引导学生树立“劳动最光荣”的劳动观念、提升劳动能力、培养劳动习惯和品质，把劳动教育落到实处。

家庭层面：以家庭作为基本阵地，家长作为学生劳动的引领者、示范者和指导者，培育学生主动参与家庭生活为目标，积极参与家庭劳动实践，培育学生家庭责任感。

2：家庭“自理劳动”技能清单 劳动 目标 劳动 内容 低年级 中年级 高年级 学会 自立 服务 自己 会洗涤 会刷牙洗脸、会洗红领巾 会洗头洗澡、会洗内衣袜 会刷鞋、会洗书包 会整理 会扫地扫地、会整理书包 会整理书桌、会叠衣被 会归类物品、会整理房间 会美化 会穿衣系鞋带、会系红领巾 会梳头剪指甲、包书皮 会搭配衣服、会布置房间 会厨艺 认识果蔬、认识厨具和调料 会洗碗洗菜、会做凉拌菜 会煮饭、会烧几样简单菜 会购物 认识人民币进行简单购物 会到超市合理购物 学会买菜合理消费 会养殖 会养小绿植 会养蚕 会养盆花 班级层面：做到“人人有事做，事事有人做”，培养学生的责任意识。班主任要根据实际需要 设置班级岗位，指导学生岗位工作，组织学生岗位评价，定期进行岗位轮换，及时进行岗位增删与升级；
不断增强责任意识，提高工作能力。

学校层面：加强对大队部、红领巾监督岗、代英筑梦营成员的业务培训、考核、评优，提升他们的自身素质，增强他们的服务意识，发挥他们的示范作用。

表3：“自信劳动”服务岗 劳动目标 岗位类别 劳动清单 学会 帮助 服务 他人 班级 岗位 纪律岗位 礼仪监督员、课前检查员、放学路队长、 护眼小天使、课间协管员、领操小能手 学习岗位 早读检查员、作业收发员、学习互助员、 图书管理员、家作统计员、板报设计师、 生活岗位 黑板美容师、节能小管家、护绿小天使、 讲台小卫士、地面保洁员、午餐管理员、 桌椅监督员、气象播报员、洁具管理员 校级岗位 大队部、红领巾监督岗、代英筑梦营 社会岗位 社区宣传、义务劳动、公益服务 4.践行光盘行动，弘扬节约美德。

为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，推动形成“节约粮食、反对浪费”的良好风尚，由大队部发出倡议：厉行节约，杜绝浪费，践行光盘行动！班主任利用夕会、班队、品德课要教育学生：一是要“争做爱粮节粮的宣传者”；
二是要“争做爱粮节粮的示范者”；
三是要争做爱粮节粮的监督者。鼓励学生从点滴做起，争做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、践行者、推动者。

5.注重多元评价，形成良性氛围。

班级层面：利用“荷娃脚印”开展各项常规评比活动。通过自评、互评、师评等每周评选出各类“榜样星”，每月评选出四类特色荷娃各2名，集齐“勇气卡、担当卡、创新卡、底蕴卡”，可兑换“恽代英式好少年”徽章，集齐对应数量的徽章可以到大队部兑换相应奖励。

校级层面：继续开展流动红旗、常规示范班评比，每月围绕常规教育主题评选文明礼小标兵、光盘小模范、环保小卫士、阅读小达人等，形成学榜样、争先进的良性竞争氛围。将每月学生的行为表现与学期结束“三好学生”、“优秀学生”评比相结合，每学年评选一次恽代英中队，各项评比做到公平、公正、公开，形成互相欣赏、合作共赢的良性竞争，促进学生主动健康发展。

二、加强培训考核，助推班主任队伍发展。

1.规范常规考核。健全和完善班主任岗位职责、工作条例，利用班主任月考核、绩效考核机制，公正、客观地衡量班主任工作。鼓励班主任主动认真地开展工作，长程系列化的进行班级建设研究，促进班主任工作研究水平的提高，45周岁以下班主任利用电子班队手册做好过程性资料积累，学期结束开展班级建设微视频评比，展示班级风采。

2.助推专业成长。以市区基本功竞赛、名班主任、优秀班主任、优秀中队评选为契机，全面摸排我校班主任队伍建设有待提升之处。关注整个班主任梯队的良性发展，做到不求一样发展，但要有所发展；
不求同步提高，但要有所提高。成立骨干班主任成长营，为优秀的年轻班主任引路子、配导师、搭平台，发挥骨干班主任的带动辐射作用。

3.实施长效培训。每月一次班主任例会，九月份家校沟通方式培训；
十月份心理健康辅导；
十一月份新基础班队理论培训；
十二月份校级班队活动研讨（XXX、XXX承担）；
一月份德育总结暨班级建设微视频展示。通过专家讲座、理论学习、班队课研讨、班级管理经验分享、班主任故事分享会，交流中达到相互学习、相互促进的目的努力，提升班主任专业素养，促成班主任队伍抱团快速成长。

三、抓好特色项目，抹亮德育工作品牌。

“传承红色基因，培育代英少年”是我校的品格提升项目，暑期基本完成了场馆文化建设，为使该项目成为我校的德育工作品牌，本学期将完成以下工作：
1.开发“代英校本课程”。暑期我们项目组已经开始着手进行，将形成低、中、高系列教材，低年级绘本故事；
中年级代英故事、名言；
高年级代英思想、诗词。

2.组建代英逐梦营。“代英筑梦营”暂时分设红色小讲堂、黄金小舞台、代英讲解团、蓝天文学汇、紫藤礼仪部、绿竹服务站、青荷电视台七个部门，具体活动后期大队部会出台相关方案和要求。

红色小讲堂：定期请优秀学生讲述成长故事、励志故事、红色经典等，传播正能量，践行社会主义核心价值观。

黄金小舞台：为每个孩子提供展示的平台，丰富学生的课间生活，学生可以读文章、讲故事、展示才艺等，让我们的孩子敢表达、会表达、善表达。

代英讲解团：负责学校代英场馆的讲解工作，要求二、三、四年级每个班都组建一支讲解团，然后进行校级讲解团的选拔。

蓝天文学汇：为喜爱读书、爱朗诵、爱表演的孩子提供交流的平台。

紫藤礼仪部：承担学校仪式活动以及其他大型活动的引导活动。

绿竹服务站：志愿服务、公益劳动、“手拉手”结队子等活动。

青荷电视台：以班级为单位进行红领巾广播，展示班级风采。

四、拓宽育人途径，共同助力学生成长。

1.继续开展“家访周”、“家长开放日”活动等，班主任协同班级任课教师走访4名学生家庭，全面了解学生生活、学习情况，家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2.做好贫困家庭的学生的学习和生活帮扶工作。

3.做好全体学生和特殊学生的心理辅导工作，班主任与任课教师要与家长多交流、多沟通。

4.借助校外德育基地、“小记者站”等，充分挖掘教师、家长、社会的力量，把优质资源和活动带给更多的孩子。

表4：每月黑板报主题推荐 月份 黑板报主题 学习园地 9月 一年级：《我上一年级啦》
二年级：《快乐中秋，你我共享》
三年级：《世界爱牙日》
四年级：《老师，我爱您》
五年级：《民族精神代代传》
六年级：《国防在我心中》
食育 10月 一年级：《我是光荣的少先队员》
二年级：《国际动物日》
三年级：《祖国在我心中》
四年级：《尊老敬老，爱在重阳》
五年级：《世界粮食日》
六年级：《激扬经典，爱我中华》
劳动 11月 一二年级：《垃圾分类，从我做起》
三四年级：《消防安全无小事》
五六年级：《心理健康，幸福成长》
环保 12月 一二年级：《我读书，我快乐》
三四年级：《法在我心中》
五六年级：《勿忘国耻，振兴中华》
阅读 1月 一到六年级：欢乐中国年 春节 表5：XX小学2020-2021学年第一学期学生工作行事历 内容 周次 常规 重点 学习园地 （每月更换）
黑板报 （每月更换）
年级组及校级活动 九 月 份 一 9.1-9.6 教室卫生 光盘行动 文化墙布置 食育 一年级：
《我上一年级啦》
二年级：
《快乐中秋，你我共享》
三年级：
《世界爱牙日》
四年级：
《老师，我爱您》
五年级：
《民族精神代代传》
六年级：
《国防在我心中》
1. 上交小康路上个性邮票设计作品。（班主任、XXX）
2. 红色印记作品上交。（班主任、XX）
3.开学典礼。（大队部）
二 9.7-9.13 1.“幸福阅读，快乐成长”读书征文。（五六年级、XX）
2.万绥米厂寻访活动。（大队委员、XXX、XX）
3.教师节活动。（全体学生、学生处）
4.德育微视频——课间活动。（一年级组、XX）
三 9.14- 9.20 1.大队委员竞选。（三-五年级班主任、XX）
2.国防教育活动。（六年级，XXX）
3.家校沟通方式培训。（学生处、班主任）
四 9.21- 9.27 1.班主任月考核、评选每月特色荷娃。（班主任）
2.常规示范班——教室卫生、文化墙。（学生处）
3.代英筑梦营成员招聘。（大队委员）
4.一年级家访周。（一年组、XX）
5.德育微视频——少先队礼仪。（六年级组、XXX）
十月 份 五 9.28- 10.4 学生物品摆放有条理（书包、课桌椅）
劳动 一年级：
《我是光荣的少先队员》
二年级：
《国际动物日》
三年级：
《祖国在我心中》
四年级：
《尊老敬老，爱在重阳》
五年级：
《世界粮食日》
六年级：
《激扬经典，爱我中华》
1. 中秋活动。(二年级组、XXX）
2. 国庆节活动。（三年级、XXX）
六 10.5- 10．11 1. 组建新一届班级家委会。（班主任、学生处）
2. 爱心义卖。（2-6年级班主任、学生处）
3.六年级家访周。（六年组、XXX）
七10.12- 10.18 1. 入队仪式。（一年级组、学生处）
2. 五年级家访周。（五年组、XX）
3. 重阳节活动。（四年级组、XXX）
4.德育微视频——个人物品管理。（三年级组、XXX 八 10.19- 10.25 1.三年级家访周。（三年组、XXX）
2.德育微视频——教室物品管理。（二年级组、XXX）
十 一 月 份 九10.26- 11.1 教室物品摆放整齐 （讲台、课本桌、洁具、图书角）
环保 一二年级：
《垃圾分类，从我做起》
三四年级：
《消防安全无小事》
五六年级：
《心理健康，幸福成长》
1. 班主任月考核、评选每月特色荷娃。（班主任）
2. 常规示范班——教室物品整理。

3. 心理健康辅导。（学生处）
十 11.2- 11.8 1. 筹备阳光体育节。（体育组、XX）
十一11.9- 11.15 1、德育微视频——营造文明环境。（四年级组、XXX）
十二 11.16- 11.22 1. 一年级眼保健操比赛。（体育组、一年级组）
2. 德育微视频——卫生到扫。（五年级、XX）
十三 11.23- 11.29 1.参观汽摩产业基地。（五年级组、学生处）
2.班主任月考核、评选每月特色荷娃。（班主任）
3.新基础班队理论培训。（学生处）
十 二月 份 十四 11.30- 12.6 个人卫生 节能情况 阅读 一二年级：
《我读书，我快乐》
三四年级：
《法在我心中》
五六年级：
《勿忘国耻，振兴中华》
1.筹备英语文化节。（英语组、XXX）
2.宪法日活动。（学生处）
十五 12.7- 12.13 1. 参观XX常艺术文化中心。（四年级组、学生处）
2. 四年级家访周。（四年组、XX）
十六 12.14- 12.20 1.二年级家访周。（二年级组、XXX）
2.校级班队研讨。（XXX、XXX）
十七 12.21- 12.27 1.班主任月考核、评选每月特色荷娃。（班主任）
一 月 份 十八12.28- 1.3 认真复习 认真迎考 一到六年级：
《欢乐中国年》
1.班主任撰写学期操行评语。

十九1．4- 1.10 2.指导学生填写《成长足迹》。

二十 1.11- 1.17 1. 家长评教评校。（班主任、年级组长、学生处）
2. 上交家庭“自理劳动”评价表。

二十一 1.18-1.24 1.三好生、优秀学生评比。

2.学生工作盘点。

二十二 1.25- 1.31 1.休业式及“缤纷冬日”寒假生活。

XX小学2020-2021学年第一学期升旗仪式安排表 月份 月主题 周次 日期 负责人 主 题 备注 九 月 心怀民族 一 9.1 学生处 以俭养德，修身致远 （开学典礼）
勤俭节约 二 9.7 六1 尊师重教，感念师恩 9.10教师节 三 9.14 六2 爱护牙齿，健康你我 9.21全国爱牙日 四 9.21 六3 携手共进，珍爱和平 9.21国际和平日 五 9.28 六4 胸怀民族，心系祖国 10.1国庆节，中秋节 十 月 团结友爱 七 10.12 六5 红领巾，我为你自豪 10.13建队日、10.16世界粮食日 八 10.19 六6 团结友爱，互帮互助 抗美援朝纪念日 九 10.26 五1 尊老爱老，温暖重阳 10.25重阳节 十 一 月 乐观向上 十 11.2 五2 勤俭节约，远离浪费 10.31世界勤俭日 十一 11.9 五3 关注消防，警钟长鸣 11.9全国消防日 十二 11.16 五4 文明礼貌，礼仪相伴 11.21世界问候日 十三 11.23 五5 心怀感恩，感谢有你 11.26感恩节 十四 11.30 五6 知法守法，快乐前行 12.4全国法制宣传日 十 二 月 乐学善思 十五 12.7 四1 铭记历史，勿忘国耻 12.13南京大屠杀纪念日 十六 12.14 四2 科学锻炼，强健体魄 12.20澳门回归日、冬季锻炼 十七 12.21 四3 刻苦勤学，品味书香 12.26毛泽东诞辰纪念日 十八 12.28 四4 喜迎新年，畅想未来 1.1元旦 一 月 复习迎考 十九 1.4 四5 抓紧时间，认真复习 复习备考 二十 1.11 大队部 期末考试总动员 复习迎考 说明：
1、承办班级的演讲内容需要班主任进行把关，利用夕会班队课在班级进行演讲和排练。

2、升旗仪式结束后最迟于本周二放学前将主持稿、升旗手推荐辞、演讲稿纸质稿交大队部存档，同时将电子稿上传校园网“He韵德育”中的“国旗同期声”栏目。

3、疫情期间升旗仪式在室内举行。请班主任加强升旗仪式的礼仪教育。

4、升旗手和护旗手要有责任心，每天早晨升旗、傍晚降旗，如遇下雨及时收旗，周五放学时将国旗送至下周承办升旗仪式的中队。

XX小学2020-2021第一学期“青苗电视台”安排一览表 月主题 周次 日期 承担班级 主题参考 栏目要求 民以食为天 一 9.4 前期开播准备 （一）栏目安排要求：
每周广播安排四个节目，其中榜样传递、能量驿站、爱心点歌为固定节目，另外一个节目为自选项，可自由选择或自行设计。

（二）栏目设置参考：
1、榜样传递（固定栏目，为上周评选出的小标兵进行证书的颁发）
2、生活百科（生活小常识、小妙招等。）
3、美文共赏（班级同学佳作展示或朗诵摘录的美文。）
4、开心一笑（笑话、幽默小品文，博你一笑。）
5、能量驿站（固定栏目，围绕特定主题展开，可以是弘扬优秀文化，可以是致敬先锋，可以是分享经验......）
6、爱心点歌（固定栏目，以班级之名为大家点歌，说说推荐这首歌的理由）
（三）
栏目简略模板：（参考，主持稿中自行细化）
1、 榜样传递：
学习榜样，成为榜样！本月是（ ）月，每周各班将推选一名（ ）小标兵。下面，我们将为上周的（ ）小标兵颁发证书，掌声有请（ ）为他们颁奖。

2、 自选栏目：（根据所选栏目自行撰稿）
3、 能量驿站：
围绕特定主题展开，可以是弘扬优秀文化，可以是致敬先锋，可以是分享经验......）
4、 爱心点歌：
今天的爱心点歌台，我们**班要为大家送上一首***，这首歌......（选歌理由），希望同学们能......（传播正能量）。

二 9.11 六6班 餐桌礼仪 三 9.18 六5班 健康饮食 四 9.25 六4班 节约粮食 劳动最光荣 五 10.2 国庆节放假 六 10.9 六3班 农业生产 七 10.16 六2班 家务劳动 八 10.23 六1班 学会自理 九 10.30 五6班 志愿公益 环保我先行 十 11.6 期中复习和考试期间暂停。（因无法确定具体考试时间，停播时间依情况而定）
十一 11.13 十二 11.20 五5班 秀美河山 十三 11.27 五4班 环保倡议 知识 百宝箱 十四 12.4 五3班 数学学科 十五 12.11 五2班 语文学科 十六 12.18 五1班 英语学科 十七 12.25 四5班 兴趣爱好 暂停 十八 1.2 一月为期末复习月，广播暂停。

十九 1.9 附注说明：
1、红领巾广播由各中队承担，撰稿需围绕主题、播音员由班级自主选拔并认真排练。

2、红领巾广播时间为每周五中午11:55-12:10，广播时班主任需进班一起收听。

3、每周负责广播的班级在周四放学前将广播稿及相关音视频打包发给周颖老师，周五前将广播稿上传至校园网“He韵德育”中的“小荷电视台”栏目。

4、为了有更多时间进行充分准备，第一次红领巾广播放在开学第二周，由六（6）班承办，请提早开始准备。

XX小学红领巾广播稿 第 期 中队 辅导员 播出时间 一、开播词：
A：同一片蓝天，有不同的心情 B：同一个校园，有不同的心语。

A：小河清清，与您一同感受阳光，尽享欢乐！ B：青青荷田，邀您一起敞开心扉，播种梦想！ （开播词可根据各班需要进行更改）
A：伴随着熟悉的旋律，全新改版的“青荷电视台”红领巾广播第（ ）期准时与您相约。

B：本次广播由（ ）中队承办，我是播音员（ ）
A：我是播音员（ ）。

B：本期广播给大家带来以下栏目（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
首先给大家带来本周的“榜样传递”。

二、栏目内容：
简略模板（仅供参考，主持稿要自行细化）
一、榜样传递：
学习榜样，成为榜样！本月是（ ）月，每周各班将推选一名（ ）小标兵。下面，我们将为上周的（ ）小标兵颁发证书，掌声有请（ ）为他们颁奖。

二、 自选栏目：（根据所选栏目自行撰稿）
三、 能量驿站：（根据主题自行撰稿）
围绕特定主题展开，可以是弘扬优秀文化，可以是致敬先锋，可以是分享经验......）
四、爱心点歌：
今天的爱心点歌台，我们**班要为大家送上一首***，这首歌......（选歌理由），希望同学们能......（传播正能量）。

结束语：
亲爱的同学们，老师们，每一次相聚都是那么短暂，又到了和您说再见的时候了。我们衷心地祝愿：“青荷电视台”能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

下周承办红领巾广播的是（ ）中队。下周同一时间，“青荷电视台”与您准时相约，再见！

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