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2024-05

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幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图12篇

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幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图12篇

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇1

活动目标:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇2

师:新年的钟声即将敲响,元旦是新一年的开始,在这个欢乐的日子里,我们欢聚在一起,共同迎接20__年的到来。再次让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家,新年快乐!特别要感谢爸爸妈妈们在本学期对我们工作的大力支持和帮助,以及对宝贝们像一家人一样的爱和关心。

这些日子里,我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽,见证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20__年,新年的阳光即将洒在我们身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起来迎接新年的到来吧!

20__年的新年是不一样的新年,因为这是我们宝贝第一次在幼儿园这个大集体里跟伙伴、爸爸妈妈、还有可亲可敬的老师一起度过的节日。那么请用我们最美妙的歌声去表达我们对这个不一样的节日的特殊感情吧。请欣赏集体表演:

一、《新年好》以及新年贺词(全体幼儿)

二、幼儿歌舞表演:(全体幼儿)

1、 《开门红》

2、《小猪噜噜》

3、《小鸡出壳》

4、《快乐骑兵》

三、歌表演 幼儿唱诵。(分男女)

师:虽然我们来到幼儿园的时间很短暂,只有短短三个多月的时间,但是爸爸妈妈们,可千万不能小看我们在这里的成长和进步,这些进步里凝聚着老师的耐心的教导,更凝聚着我们宝贝们专心致志的学习,下面请欣赏幼儿唱诵。歌曲《我爱幼儿园》《我上幼儿园》《小鼓响咚咚》《找朋友》《小鸡,小鸭》《钟声嘀嗒》、《打电话》、《闪烁的星星》

师:儿歌《小蚂蚁真有趣》《冬爷爷》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼儿手指操展示(全体幼儿)

师:常说手巧心灵,心灵手巧,为了让我们的小手更加的灵活,让我们的头脑更加聪明,我们每天都在做手指操游戏:有趣的儿歌,加上丰富多彩的手指动作,别提我们做的多快乐啦!让我们还是展示给我们的爸爸妈妈们瞧瞧吧!接下来请欣赏手指操表演。(共十首)

五、英语特色表演(全体幼儿)

师:英语是我们班的特色,宝贝们在开心愉悦中游戏、学习,激发孩子们对英语的兴趣,让宝贝们爱上英语是我们的初衷,请欣赏我们宝贝们的英语表演吧!

六、亲子游戏

师:接下来就是我们快乐的游戏时间啦

1、《老鼠偷蛋》(一位家长和幼儿 )分组,一组6个

准备:报纸

玩法:幼儿与家长面对面站好,指令开始,家长跑到幼儿处,把幼儿放在报纸上拖回起点,快者为胜。

2、 《夹沙包》(幼儿与一位家长)分组,一组6个

准备:沙包五个

3、《甜蜜蜜》(一家三口)分组 ,一组6个

准备:桔子若干

玩法:父母孩子同时参加,三人并排站立,幼儿站中间,父母挨着孩子的手捆住,用另外的一只手配合剥桔子,剥好后将桔子喂给幼儿,先完成者为胜。

4、《放鞭炮》 (一位家长与幼儿)分组,一组6个

准备:小气球若干

玩法:家长与幼儿相对站好,家长拿气球准备,听到发令后,家长迅速吹气球6个,吹好后,将气球系好,抱气球跑至幼儿面前,与幼儿踩破气球后,家长与幼儿返回起点,先者为胜。

七、颁奖、赠送礼物

1、全勤小明星奖

2、爱心小明星奖

3、晨练小明星

4、进步小明星

5、分发礼物

(让班里的每一个孩子都能得到不同的奖,共同体会成功后的自信和快乐)

尾声:播放《欢乐今宵》背景音乐

师:欢乐的时光总是那么短暂,伴随着开心、快乐,我们的元旦迎新联欢活动也临近尾声,孩子们今天你们玩的开心吗?爸爸妈妈们今天过的快乐吗?是不是回到童年的感觉呢?转眼间我们就要送走20__年,迎来新的20__年。让我们一起带着对新年的美好祝福一起迎接新一年的到来吧!在这里,我代表我们小五班的三位老师,也代表省政府机关幼儿园的每一位领导,祝我们小五班的每一个成员都幸福、快乐!祝我们的宝贝们新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!祝爷爷奶奶、姥姥姥爷,身体健康!笑口常开!我们明年见!

#413251

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇3

师:新年的钟声即将敲响,元旦是新一年的开始,在这个欢乐的日子里,我们欢聚在一起,共同迎接20__年的到来。再次让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家,新年快乐!特别要感谢爸爸妈妈们在本学期对我们工作的大力支持和帮助,以及对宝贝们像一家人一样的爱和关心。

这些日子里,我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽,见证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20__年,新年的阳光即将洒在我们身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起来迎接新年的到来吧!

20__年的新年是不一样的新年,因为这是我们宝贝第一次在幼儿园这个大集体里跟伙伴、爸爸妈妈、还有可亲可敬的老师一起度过的节日。那么请用我们最美妙的歌声去表达我们对这个不一样的节日的特殊感情吧。请欣赏集体表演:

一、《新年好》以及新年贺词(全体幼儿)

二、幼儿歌舞表演:(全体幼儿)

1、 《开门红》

2、《小猪噜噜》

3、《小鸡出壳》

4、《快乐骑兵》

三、歌表演 幼儿唱诵。(分男女)

师:虽然我们来到幼儿园的时间很短暂,只有短短三个多月的时间,但是爸爸妈妈们,可千万不能小看我们在这里的成长和进步,这些进步里凝聚着老师的耐心的教导,更凝聚着我们宝贝们专心致志的学习,下面请欣赏幼儿唱诵。歌曲《我爱幼儿园》《我上幼儿园》《小鼓响咚咚》《找朋友》《小鸡,小鸭》《钟声嘀嗒》、《打电话》、《闪烁的星星》

师:儿歌《小蚂蚁真有趣》《冬爷爷》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼儿手指操展示(全体幼儿)

师:常说手巧心灵,心灵手巧,为了让我们的小手更加的灵活,让我们的头脑更加聪明,我们每天都在做手指操游戏:有趣的儿歌,加上丰富多彩的手指动作,别提我们做的多快乐啦!让我们还是展示给我们的爸爸妈妈们瞧瞧吧!接下来请欣赏手指操表演。(共十首)

五、英语特色表演(全体幼儿)

师:英语是我们班的特色,宝贝们在开心愉悦中游戏、学习,激发孩子们对英语的兴趣,让宝贝们爱上英语是我们的初衷,请欣赏我们宝贝们的英语表演吧!

六、亲子游戏

师:接下来就是我们快乐的游戏时间啦

1、《老鼠偷蛋》(一位家长和幼儿 )分组,一组6个

准备:报纸

玩法:幼儿与家长面对面站好,指令开始,家长跑到幼儿处,把幼儿放在报纸上拖回起点,快者为胜。

2、 《夹沙包》(幼儿与一位家长)分组,一组6个

准备:沙包五个

3、《甜蜜蜜》(一家三口)分组 ,一组6个

准备:桔子若干

玩法:父母孩子同时参加,三人并排站立,幼儿站中间,父母挨着孩子的手捆住,用另外的一只手配合剥桔子,剥好后将桔子喂给幼儿,先完成者为胜。

4、《放鞭炮》 (一位家长与幼儿)分组,一组6个

准备:小气球若干

玩法:家长与幼儿相对站好,家长拿气球准备,听到发令后,家长迅速吹气球6个,吹好后,将气球系好,抱气球跑至幼儿面前,与幼儿踩破气球后,家长与幼儿返回起点,先者为胜。

七、颁奖、赠送礼物

1、全勤小明星奖

2、爱心小明星奖

3、晨练小明星

4、进步小明星

5、分发礼物

(让班里的每一个孩子都能得到不同的奖,共同体会成功后的自信和快乐)

尾声:播放《欢乐今宵》背景音乐

师:欢乐的时光总是那么短暂,伴随着开心、快乐,我们的元旦迎新联欢活动也临近尾声,孩子们今天你们玩的开心吗?爸爸妈妈们今天过的快乐吗?是不是回到童年的感觉呢?转眼间我们就要送走20__年,迎来新的20__年。让我们一起带着对新年的美好祝福一起迎接新一年的到来吧!在这里,我代表我们小五班的三位老师,也代表省政府机关幼儿园的每一位领导,祝我们小五班的每一个成员都幸福、快乐!祝我们的宝贝们新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!祝爷爷奶奶、姥姥姥爷,身体健康!笑口常开!我们明年见!

#413251

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇4

活动准备:

新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。活动建议:

1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?

活动二、儿歌:新年到

活动准备:

学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。

活动建议:

1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物?

2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配角色表演儿歌。

活动三、歌曲:新年好

活动准备:

大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

活动建议:

1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?

2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇5

女:尊敬的各位家长,各位来宾,

男:亲爱的小朋友、敬爱的老师们:

(合):大家晚上好!

女:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭。

男:当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,

女:当冬天又露出灿烂的笑脸,时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

男:新年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,让我们怀着喜悦的心情,共同迎接2019年的到来。

女:下面,我宣布:__幼儿园

(合):“庆元旦,迎新年”晚会正式始!

女:首先,让我们用最热烈的掌声有请尊敬的_园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福,相信__幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

女:过新年,喜洋洋,大街小巷悬灯彩,炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》,掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。

男:下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌声欢迎。

女:下面请欣赏贝贝班表演《小星星》,《新年好》。掌声欢迎。

女:下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》,掌声欢迎。

男:下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》,掌声欢迎。

女:下面请欣赏小班小朋友演唱《A。B。C》,掌声欢迎。

女:今天的晚会真热闹,你们瞧,一群活泼可爱的阳光小女孩,要去老家看外婆,她们来了,请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》

男:下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》,掌声欢迎。

女:下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》,掌声欢迎。

女:各位家长,小朋友们:我园将打造成双语幼儿园,下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》……

女:黑的眼睛,黑的头发,我们都是中国的好娃娃,请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》,掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。

女:下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》,请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。

女:下面请欣赏文艺队表演《动起来》,掌声欢迎。

男:下面请欣赏老师表演《爱你,Loveyou》,掌声欢迎。

女:各位尊敬的家长,我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习,健康的成长,感到十分欣慰,下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。

结束语:

女:伴随着收获的喜悦,满怀着希望的心愿,我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20__年,信心百倍的迎来充满生机的20__年,欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!

(合):__幼儿园“庆元旦,迎新年”文艺晚会到此结束。

谢谢大家!

#413252

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇6

教案目标:

1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系。

2、引导幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

3、积极参加园内的各项活动,培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。

教案准备:

1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

2、磁带、录音机及幼儿的礼物

3、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

4、每名幼儿准备一句祝福的话。

教案过程:

带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

教师: 小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美? 幼儿: 快过年了!

教师: 你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算? 幼儿自由回答。

教学活动活动展示。

1、家长教学活动展示。

通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦的不同,了解元旦在中国人心里的重要性,感受自己国家的传统文化底蕴

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇7

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮

师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

【活动总结

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】

师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇8

a:尊敬的家长,

b:敬爱的老师,

c:亲爱的嘉宾,

d:可爱的小朋友们:

合:大家下午好!

a:新的一年,

b:新的开始;

c:心的祝福,

d:新的起点。

a:今天,我们欢聚一堂,

b:共享快乐时光,

c:今天,我们欢歌笑语,

d:憧憬美好未来

合:__幼儿园20__年迎元旦文艺汇演现在开始!

1、首先,由我们青春靓丽的幼儿园老师为大家表演《球操》,祝大家在新的一年里一帆风顺二龙腾飞三鸡开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美!

2、我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐嗒嗒嗒》。

3、你快乐吗?快乐你就笑起来,快乐你就动起来,接下来由大一班小朋友为你表演《快乐的一只小青蛙》。

4、你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了请欣赏由中一班带来的舞蹈《鸭梨大》。

5、左手代表着方向,右手代表着希望,让我们伸出左手,拿出右手,牵着手一起成长,放飞理想。下面,请欣赏中二班舞蹈《左手右手》。

6、我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌,跳舞,做游戏,我们还会说快板呢,请欣赏小一班小朋友带来的快板串烧。

7、嘀嗒嘀嗒,几点了?----呀!十一点半了。快看看,孩子们都在干吗呀?接下来,由小二班小朋友为你表演舞蹈《十一点半》。

8、看到哥哥姐姐们的精彩表演,小托班的宝贝们也不甘示弱,准备给大家秀一段舞蹈。请欣赏舞蹈《跳跃的身体》

9、一闪一闪亮晶晶,你是我的小星星。孩子永远都是家长心目中最亮的小星星,爸爸妈妈也永远是孩子最温暖的阳光。下面,由大一班孩子为你倾情奉献《你是太阳,我是星星》。

10、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。请欣赏大二班小朋友表演的童话剧《自作聪明的小花猫》。

11、看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子操,放松一下心情吧,名字叫做《有童心就有快乐》,有请中二班小朋友和他们的爸爸妈妈上场。

12、欢快的舞步跳起来,优美的旋律响起来,在这美好的日子里,一群动感娃娃正向我们快乐地走来,尽情放飞心中的理想。请欣赏中二班孩子表演的舞蹈《动感娃娃》

13、今天小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场,下面的节目是小朋友们专门为爸爸妈妈准备的,请看小一班的舞蹈《爸爸妈妈听我说》

14、在座的爸爸妈妈们,这下,你知道孩子们的心思了吧?其实,他们还想快快长大,当个一年级的小学生呢!请欣赏小二班舞蹈《一年级》。

15、每一个孩子都是父母的小宝贝,是老师的小天使,他们对孩子都是疼在心里,捧在手里,下面请欣赏托班带来的节目《天使》。

16、接下来,有请小一班的小精灵们为我们带来一支富有动感,充满活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、鱼儿寻找大海,花儿寻找春天,小树寻找亲爱的妈妈,请欣赏大合唱《大树妈妈》,表演者:大一班小朋友。

18、生命在于运动。我运动,我快乐,快快乐乐,身体健康,瞧,他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。有请大二班带来舞蹈《运动会歌》。

19、雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏中一班集体舞《彩虹的微笑》。

20、让天空的彩虹为爱微笑,让所有的花儿为爱开放,让我们一起享受爱的阳光,请欣赏《爱之歌》,表演者:中二班小朋友。

21、看着孩子们载歌载舞,激情飞扬,我好想也来秀一把。好啊,迎新年就要《爽歪歪》嘛!

a:欢乐的时光总是这么短暂

b:团聚的日子特别让人难忘

c:今天的演出就要和大家说再见了,

d:祝爷爷奶奶身体健康多福又多寿!

a:祝爸爸妈妈工作顺利,万事如意!

b:祝叔叔阿姨事业有成建设新世纪!

c:祝小朋友们茁壮成长早日成栋梁!

d:祝幼儿园越办越好,前景更辉煌!

合:更辉煌!再见!

#413253

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇9

尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!

难忘的2021年即将过去,此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的_年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表幼儿园全体教职员工,向大家表示诚挚的新年问候和美好的节日祝福!

第二幼儿园三年来,在各级领导高度重视和社会各界亲切关怀下,在家长们大力支持下,在全体老师团结努力下,精心呵护着园中娇嫩可爱的幼苗健康快乐的成长着。看到我园教育教学质量在不断提高,老师们精心开启每一个孩子的心智,通过各种活动让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子,无不令人欣喜万分。在这里,作为园长的我,要向各位领导、家长们、老师们,尤其向可爱的孩子们说一声“谢谢”。

今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子们个个喜气洋洋,一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。让我们要用愉快的心情,嘹亮的歌声,优美的舞蹈,兴高采烈地庆祝新年的到来!

我祝愿孩子们在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝老师们在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我园将在新的一年里加大建设步伐,我相信在家长朋友的支持下,第二幼儿园会越办越好;最后,祝各位来宾、家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意!

最后,预祝今天的文艺汇演圆满成功!谢谢大家!

#786466

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇10

活动目标:

1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备:

新旧挂历 蜡笔、练习册人手一份

音乐“新年快乐”

活动过程:

一、导入活动

1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

对了,再过几天,2021年就过完了,新的一年2022就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望

1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

2、你们觉得这几个小朋友是在做、、、、、、,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?

3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。

4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

三、把愿望画出来

1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)

2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢乐气氛

1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年快乐”舞吧!

2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇11

a:尊敬的家长,

b:敬爱的老师,

c:亲爱的嘉宾,

d:可爱的小朋友们:

合:大家下午好!

a:新的一年,

b:新的开始;

c:心的祝福,

d:新的起点。

a:今天,我们欢聚一堂,

b:共享快乐时光,

c:今天,我们欢歌笑语,

d:憧憬美好未来

合:__幼儿园20__年迎元旦文艺汇演现在开始!

1、首先,由我们青春靓丽的幼儿园老师为大家表演《球操》,祝大家在新的一年里一帆风顺二龙腾飞三鸡开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美!

2、我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐嗒嗒嗒》。

3、你快乐吗?快乐你就笑起来,快乐你就动起来,接下来由大一班小朋友为你表演《快乐的一只小青蛙》。

4、你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了请欣赏由中一班带来的舞蹈《鸭梨大》。

5、左手代表着方向,右手代表着希望,让我们伸出左手,拿出右手,牵着手一起成长,放飞理想。下面,请欣赏中二班舞蹈《左手右手》。

6、我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌,跳舞,做游戏,我们还会说快板呢,请欣赏小一班小朋友带来的快板串烧。

7、嘀嗒嘀嗒,几点了?----呀!十一点半了。快看看,孩子们都在干吗呀?接下来,由小二班小朋友为你表演舞蹈《十一点半》。

8、看到哥哥姐姐们的精彩表演,小托班的宝贝们也不甘示弱,准备给大家秀一段舞蹈。请欣赏舞蹈《跳跃的身体》

9、一闪一闪亮晶晶,你是我的小星星。孩子永远都是家长心目中最亮的小星星,爸爸妈妈也永远是孩子最温暖的阳光。下面,由大一班孩子为你倾情奉献《你是太阳,我是星星》。

10、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。请欣赏大二班小朋友表演的童话剧《自作聪明的小花猫》。

11、看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子操,放松一下心情吧,名字叫做《有童心就有快乐》,有请中二班小朋友和他们的爸爸妈妈上场。

12、欢快的舞步跳起来,优美的旋律响起来,在这美好的日子里,一群动感娃娃正向我们快乐地走来,尽情放飞心中的理想。请欣赏中二班孩子表演的舞蹈《动感娃娃》

13、今天小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场,下面的节目是小朋友们专门为爸爸妈妈准备的,请看小一班的舞蹈《爸爸妈妈听我说》

14、在座的爸爸妈妈们,这下,你知道孩子们的心思了吧?其实,他们还想快快长大,当个一年级的小学生呢!请欣赏小二班舞蹈《一年级》。

15、每一个孩子都是父母的小宝贝,是老师的小天使,他们对孩子都是疼在心里,捧在手里,下面请欣赏托班带来的节目《天使》。

16、接下来,有请小一班的小精灵们为我们带来一支富有动感,充满活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、鱼儿寻找大海,花儿寻找春天,小树寻找亲爱的妈妈,请欣赏大合唱《大树妈妈》,表演者:大一班小朋友。

18、生命在于运动。我运动,我快乐,快快乐乐,身体健康,瞧,他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。有请大二班带来舞蹈《运动会歌》。

19、雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏中一班集体舞《彩虹的微笑》。

20、让天空的彩虹为爱微笑,让所有的花儿为爱开放,让我们一起享受爱的阳光,请欣赏《爱之歌》,表演者:中二班小朋友。

21、看着孩子们载歌载舞,激情飞扬,我好想也来秀一把。好啊,迎新年就要《爽歪歪》嘛!

a:欢乐的时光总是这么短暂

b:团聚的日子特别让人难忘

c:今天的演出就要和大家说再见了,

d:祝爷爷奶奶身体健康多福又多寿!

a:祝爸爸妈妈工作顺利,万事如意!

b:祝叔叔阿姨事业有成建设新世纪!

c:祝小朋友们茁壮成长早日成栋梁!

d:祝幼儿园越办越好,前景更辉煌!

合:更辉煌!再见!

#413253

幼儿园小班庆元旦迎新年活动方案及意图篇12

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

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