怎样做一名合格的小学生演讲5篇

怎样做一名合格的小学生演讲篇1

我时刻地贯彻我党我团的思想意识，努力提高自己，时刻以团的宗旨规范自己的乱动。在生活与学习中都有不少的心得体会，以下我就谈谈自己在学习当中的一些体会。

我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要像雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己溶入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础，实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”，是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。

作为共青团员的我们，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，真正地做到为团旗添光彩。

我作为一名光荣的共青团员，要坚持用科学理论构筑精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，打团旗、戴团徽、唱团歌、学团章，提高对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识;引导自己在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。

我们要从具体、日常、基础的部分开始，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的学习活动，使团员意识转化为我们的自觉行动。

“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力”。作为当代大学生的我们，要使自己成为学习型团员，就要不断增强自己的学习能力。团十五大报告对加强青年学习进行了深入地阐述，团组织要求我们”、“最重要的是兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念......”，因此，我们青年团员，要从学习，生活中的点滴小事做起，从各个角度严格要求自己，使自己成为一名真正合格的共青团员。

怎样做一名合格的小学生演讲篇2

认真学习党章党规，深刻领会系列重要讲话精神，特别是有关全面从严治党的讲话精神，有助于广大党员干部将其内化为尊崇党章、严守党规的政治自觉，坚持用党员标准来正心修身，笃志厚德，清白做人，干净干事，始终保持政治上的先进性和纯洁性。

合格党员要“心中有党”，始终牢记入党誓言。入党誓言是党员对党的庄严，是党员的“政治契约”。牢记入党誓言，表现在行动上，就要严格按照党章的规定办事，正确行使党员权利，忠实履行党员义务，处理好“公”与“私”“荣”与“辱”“先”与“后”“进”与“退”“坐位子”与“挑担子”等关系，牢固树立“党荣我荣，党辱我辱”的大局观，不说有损党的威望的话，不做玷污党的形象的事，把“在党爱党、在党忧党、在党护党、在党兴党”体现在工作、生活的点点滴滴和方方面面。切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉加强党性修养，坚定政治方向，提高政治敏锐性和政治鉴别力，明辨社会和思想文化领域里的“香花”与“毒草”“真理”与“歪理”“主流”与“支流”，不随波逐流，不人云亦云，讲政治、有信念，讲规矩、守纪律，讲道德、重品行，讲奉献、勤作为，表里如一，正气凛然。

合格党员要“心中有民”，始终不改公仆本色。共产党员来自于人民群众，代表人民利益，回应人民诉求，要把倾心服务人民群众做为我们永远的天职。始终秉持“民之所好好之，民之所恶恶之”的理念，想群众之所想，急群众之所急，行群众之所盼，去群众之所恶，在增进民生福祉上不辞辛劳，在帮扶困难群众上不遗余力，在促进社会和谐上殚精竭虑，始终畅通为民服务的“最后一公里”，让党员身份在彰显党的先进性和纯洁性中“保值增值”。注重问政于民、问需于民、问计于民、问效于民，坚决摒弃对群众困难漠不关心、在群众面前趾高气扬、在感情上伤害群众的不良作风，真心实意听民声，细致入微察民情，全力以赴解民忧，竭诚奉献暖民心，做给群众看，带着群众干，把密切同人民群众血肉联系的要求体现为在群众最困难、最需要帮助的时候能够雪中送炭、春风化雨的实际行动。

合格党员要“心中有责”，始终保持浩然正气。在社会转型期、矛盾凸显期和经济换挡期“三期”叠加的形势下，愿不愿意承担责任成为检验党员是否合格的重要标尺。党员心中有责，就要有励精图治、造福一方的担当意识，就要有知难而进、百折不挠的干事劲头，就要有夙夜在公、民生为大的公仆情怀，就要有“功成不必在我、建功必须有我”的奉献精神，与人民群众同呼吸、共命运。始终做到是非分明，公私分明、爱憎分明，权责分明，保持清醒头脑，坚定理想信念，增强政治定力，敢于迎难而上，不为各种谣言所惑，不为各种所迷，不为各种困难所惧。不说过头话，不办出格事，不做墙头草，立场坚定，旗帜鲜明。不回避矛盾，不推卸责任，不惧怕风险。在其位，谋其政，担其责，尽其心，敢于带领群众披荆斩棘，攻坚克难，在为民排忧解难中强化素质，增长智慧，提升本领，锤炼党性。

合格党员要“心中有戒”，始终敬畏党纪国法。曾说过:“共产党员谨小慎微不好，胆子太大了也不好。一怕党，二怕群众，三怕民主党派，总要好一些。”面对党纪国法，做为党员要常怀敬畏之心，以“口将言而嗫嚅，足将行而趔趄”的谨慎态度待之，守做人底线，畏法纪红线。注意防范自己在思想作风、工作作风和生活作风等方面可能存在的有悖于党纪国法的隐患，坚决将其及时解决在初始阶段和萌芽状态。抗得住、耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节，珍视党和人民所给的荣誉、地位，规范行使党和人民所赋予的权力，慎独、慎微、慎权、慎好。清除“思想上的灰尘”要抓在日常、严在经常。让各种纪律和规则活在心中，守在行中，“从心所欲不逾矩”，洁身自好，一尘不染。

怎样做一名合格的小学生演讲篇3

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我们作为一名光荣的人民教师就应该牢记总书记的嘱托，不负人民的厚望，努力为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。“国将兴，必贵师而重傅”。这是中华文明数千年历史经验的厚重积淀，也是中华民族实现伟大复兴、推动人类文明发展的必然选择。那么，我们这些战斗在成人高等教育第一线的专职教师应该怎样做才能使自己成为一名符合党和人民要求的好老师呢?

一、做好老师，要有理想信念

——帮助学生筑梦、追梦、圆梦。成人高等教育的学生大多数都是高考的失败者，职场的弱势群体、生活的失意者，当他们终于鼓起勇气，勇敢地跨进我们的课堂，我们为人师者对他们就应该做到不抛弃、不嫌弃、不放弃，有教无类、因材施教。因为老师肩负着培养下一代的重要责任，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

二、做好老师，要有扎实学识

——给学生一碗水,教师要有一潭水。在知识爆炸的信息时代，知识就是力量，科技就是生产力。我们为人师者只有不断学习、更新知识，才能跟得上日新月异的形势，满足求知欲旺盛的学生的需求，以渊博学识和专业水准培养学生勇于探索、勇于创新的开拓精神，激发学生的学习兴趣和动力，给他们的人生奠定坚实的知识根底，为梦想插上知识的翅膀。因此我们这些战斗在成人高等教育第一线的专职教师更应该努力做到“博学笃行，与时俱进”。

因为扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,教师应该是要有一潭水。

三、做好老师，要有道德情操

——做以德施教、以德立身的楷模。在物欲横流、金钱至上的拜金主义思想泛滥的今天，成人高等教育的学生由于年纪轻、阅历浅，大部分同学“三观不正”，既无理想更无信仰。师者为师亦为范：学高为师，德高为范。我们为人师者有责任帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想和崇高的信仰。因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来,应该执着于教书育人。做老师,最好的回报是学生成人成才,桃李满天下。

四、做好老师，要有仁爱之心

——要用爱培育爱、激发爱、传播爱。教师要爱学生，就像爱自己的孩子和弟妹一样，一视同仁。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，成人高等教育的学生更不是大家所想的那么差。他们之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好地投入学习。例如学习的目的性不明确，不够自信，再加上学习与工作之间的冲突，使得他们在学习上不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。

我们要更多地去发现他们身上的优点，找出他们各方面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。教师就应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因为爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我们有幸成为全国广大教师中的一员，就有义务把自己的全部精力和满腔真情献给党和人民的教育事业，有责任在教书育人的工作中不断创造新业绩。

怎样做一名合格的小学生演讲篇4

每天下班回到家，我不会忘记的第一件事便是打开电脑，登陆上国培网。这是我第一次接触国培，通过网络与这么多同行进行交流，我感受到一种亲切，一种温暖。在这里我们思索与领悟教育的意义和乐趣，收获着自我的成长和完善，每天都过得那么充实。

通过这次学习，让我感受最深的是：做一个好老师真的不容易。每个人都希望自己的孩子能够遇上一位好老师，每一位当老师的人也都希望自己能够成为一名好老师。那么，怎样才能算得上一名好老师呢?

一个好老师首先应该是个好人。即对学生问寒问暖，爱生如子。不是每一个人都能做到对待学生像对待自己的孩子一样，都能做到对学生体贴入微、无微不至地予以关怀。然而，这恰恰又是作为一名老师的基本要求。来自家庭的温暖固不必说，生活在其中的任何一个学生都有享不尽的温馨、温情、温暖。

其实，学校对于学生来说更是一个大家庭，其中的老师便是这个家庭的家长。汶川地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师谭千秋，用自己的鲜血和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。舍己救学生的“最美女教师张丽莉”的壮举令我感动至今，张丽莉的英雄举动就是最典型的爱生如子的体现。

张丽莉老师对学生无微不至的关怀，正是日常工作中时时以学生为重，处处以师德要求自己，才会有生死时刻的自然之举。她缔造了一种别样的美丽，一种拥有丰富内涵的美丽，一种真正而永恒的美丽!正如叶澜教授所言“教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。教育不仅将完善生命，教育自身也将因此而富有生命。从这些英雄老师的身上，我深深感受到，自己要做的还有很多、很多……我想，诸如此类，才真正称得上第一层次的老师——好人。

其次，一个好老师应该是能人。说到此，不由想起了流传千古的一句话：“师者，传道授益解惑也。”一个好老师应该是一个勤学好问、博学多才的人。做一个好老师，他们的文化底蕴要丰厚，才能在教育教学中游刃有余，才能赢得学生的尊敬和信赖，学生才会佩服信服，才能在学生中树立崇高的威望。学生对他的教诲才能心服口服。著名教育人士说过，“要给学生一碗水，自己必须有长流水。”要使自己水流不竭，就要经常使源头有水。博览、勤学才会使自己的源头的水充足。能达到这样的境界，绝非一朝一夕之功，必须穷其一生，不懈努力，不断积淀，方有可能。做老师还得专心、专一，要集中全部的精力，钻研业务、开展研究、夯实基础、研深学问。

最后，一个好老师还应是个有理念的人。即能够为学生提供指引，提供真正的服务。要达到这个层次，仅有渊博的知识远远不够，更多的是自身的修炼。要在为学生传授知识、培养能力的同时，更加注重对学生品德的修炼;不仅看重学生知识的积累，而且更加看重今后乃至一生做人品格和做事态度的锻造;不仅给学生讲授单纯的知识，更加注重把知识与生活融会贯通;不仅对学生有学习道路上的指导，更有对其人生目标、人生道路上的引领。能按照教育方针，按照课程设置，按照学生的身心发展规律去施教，使学生的身心相得益彰，健康发展。

通过学习让我感触很深，从中学会了许多，觉得要当好一名老师并不是一件容易的事。但是，无论有多难，好老师的三个层次都应该成为我们终身不懈的追求!只要认真去做，用心去想，那么自然就会有所收获。著名教育家吕型伟先生说：“教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。”多精辟的论述啊!

我觉得，以此标准作参照，能做到这几点的老师才是好老师。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”，这句话道出了为人师表的神圣和职责。我将以一颗爱心点亮孩子们纯洁、高尚的心灵，和孩子们一起编织鲜亮的七彩梦，争做孩子们心中的好老师!

怎样做一名合格的小学生演讲篇5

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。那么，怎样才能成为好老师呢?我意识到了以下几个方面：

第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。

第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。

第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。

教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。

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