一年级学生写日记范文5篇

一年级学生写日记范文篇1

一年一度的运动会又来了，可是这一次运动会却对我意义非凡，是我记忆最深刻的一次。

在今年，我不敢相信自己，居然有勇气参加运动会，成为一名运动员。虽然是第一次，但是我信心十足，满怀希望。那天不知不觉来到了，我的心跳加快了，腿不时地发抖。对于我来说这也很平常不过了，毕竟这是第一次嘛!我首先来到了垒球场上，迫不及待的等着。我东张西望——一会儿看垒球轮到我没，一会儿看跳远开始没，因为我报了这两项，生怕漏掉其中的一项比赛。我看见选手们个个精神抖擞，他们手握着球，眼看前方，迈着矫健的步伐，冲过去，顿时一停，把手一挥，球被远远的抛了出去，扔得好远啊，我看得目瞪口呆。心想：“他们都那么厉害，我怎么比得过呢?不行我现在还不能打退堂鼓，一定要坚持，相信自己!于是，我不停的为自己加油打气，在心里不停地默念着加油，加油!”

终于，轮到我了，我马上跑过去，做好了准备，手中紧紧握着球，快速奔过去，停下，望上一抛，我扔了很远，对自己的成绩还是有些满意的。当然别人也不甘示弱，不断的超越自我，赛出自己优异的成绩。虽然是与同班同学比，有一个甚至是我的好朋友，但我要拼出自己的成绩，尊重对手，这就是友谊，这就是体育精神。我再一次抛垒球，果然有进步，我心里充满了希望，变的得意洋洋，就这样，经过几轮的竞争，有个的同学悄悄告诉我，我是第一名，这时，我兴奋不已，恨不得快点把这个好消息告诉妈妈。我想：原来我也不一定会输给别人，即使是第一次参加没有经验，但是，只要对自己有信心，相信自己会赢，就能成功。

这真是一场有意义的比赛，我终于明白了：友谊第一，比赛第二的含义，这场比赛我永远不会忘记，因为它让我看见了自己的成长与进步。

一年级学生写日记范文篇2

在我们五彩缤纷的生活中，大同小异的惊喜的发现，常常萦绕在我们的`身边。我一定相信，每一次发现，都可以给我们带来愉快，开心!

前几个星期，我们班上有一位同学，从家里带来了一盆植物——“含羞草”，长得又茂盛，又翠绿。在班上特别受欢迎，有很多人围观它。含羞草，顾名思义，既然人们叫它含羞草，那当它“害羞”的时候，可能会把自己含进土里，或者把叶子收起来，或者……就算不是，那它也会有它害羞的地方。

文体活动到了，同学们都走光了，于是，我就小跑过去，细细观察起来，我小心翼翼地把含羞草端了起来，瞧瞧左，看看右。其实嘛也没什么“害羞”地方，和其他小草没什么两样，只是叶子有些特别，一瓣一瓣的，小小的。

突然，来了一阵风，若不经风的含羞草摇了起来，为了防止它被甩出盆子，于是，我用手挡住了风，风停了，没想到它居然枯萎了，怎么会这样不堪一击。突然，奇迹发生了，枯萎的含羞草，竟然缓缓张开了叶子，一如既往的，还是十分的茂盛，这是怎么一回事呢?这让我百思不得其解。

回到家里，我顺手拿起了爸爸的手机，打开百度，搜了起来。看完了才知道，原来，含羞草并不是真正的害羞，是因为，含羞草它的叶子十分敏感，碰它一下，叶子上的水分就会往下流，就会合并，等水分全部回到叶子上时，叶子就会张开，因为我碰到了它，所以才枯萎!

一年级学生写日记范文篇3

前几天看到一个小朋友骑自行车骑得很好，我心里痒痒的，于是下决心也要学会它。

我推出了那辆躺在地下室N年的自行车，那是我七岁那年妈妈送我的生日礼物，因为那时不会骑，所以后面带着两个辅助轮子。我决定让老爸帮我把小轮子卸了，这样自行车就只有两个轮子了，我可以好好学一学。

吃过晚饭，我迫不及待地推出了自行车，一下跨在上面，因为座凳比较低，所以我先两脚着地踮了一会，那个紧张啊，感觉心都要跳出来了。开始抬脚了，我的双手死死的握着把手，头也老是不自主地看地上。妈妈好像看出了我的心思，耐心地对我说：“不要怕，没事的，慢慢学。”我终于慢慢地镇定下来。身子坐正，眼看前方，一只脚放在踏板上，另一只脚往后踮一踮，然后等车子往前滑行了，立马抬脚也放到踏板上。但因为刚开始学，方向和力度总是把握不好，车子老是侧翻来。最严重的一次车子东倒西歪地重重倒在了邻居家的围墙上，下巴擦破了一些皮，火辣辣地疼。我爬起来，听着自行车发出吱吱呀呀地声音，仿佛在对我说：“哼哼，你是驯服不了我的，我可没有那么容易被你驾驭。你看你，还受伤了，赶紧回去休息吧，真是何苦呢?”我不服气地推起车子又一次骑了上去，切，我还不信这个邪了。

就这样，摔倒爬起，爬起又摔，练了一个傍晚，第二天奇迹居然发生了。我发觉我竟然可以骑出三四米而不倒下了。我喜出望外地大喊：“我会骑自行车啦!我会骑自行车啦!”就这样，我每天练，一星期下来，已经很熟练了，而且还会转弯了呢!

从这件事中我体会到一个道理，只要肯下功夫，有自信心，想学的东西就一定会成功，真是应了那句彦语——只要功夫深，铁棒磨成针。

一年级学生写日记范文篇4

我家门口有一条弯弯曲曲的小巷,两旁墙上爬满了常春藤.微风吹来,墙上泛起碧绿的波浪。小巷十分幽静,让人总觉得缺少生机。

一天早晨，小巷里忽然响起清脆的鸟叫，一串串音符像一群快乐的小精灵在藤蔓上跳跃，在阳光下飞翔，我心头久久盘旋，迷人的.鸟叫引着我走进了小巷……哇!原来这开了一家新店，店门前挂了一排鸟笼，有会说会唱的八哥，还有一种叫“沙和尚”的鸟儿。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、样样俱全。我不由自主地走进了店，挑了几支漂亮的铅笔，正要付钱，但一掏口袋，忘记带钱了，“多大点儿事呀!拿去用吧!”我一看，原来是一个比我高半个头的老爷爷呀!而这个老爷爷的脚却瘸了，这是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爷爷笑嘻嘻地说。老爷爷一瘸一拐地把我送到的门前，我谢了老爷爷，开心地走了。过了一会儿，我来还钱，这时，天空下起了雷阵雨，我跑到屋檐下，望着大雨，我急了。“嘭”一顶花伞撑开来，静静地送到了我的手上，“还没写作业吧!”老爷爷笑着说“没多大点儿事，拿去用吧!”我望着老爷爷离开的背影，心中奔涌起一股暖流。小花伞像一朵温馨的花儿在风雨中盛开了。回到家，我望着小巷，看见老爷爷收店了。而天空下着毛毛雨，老爷爷带上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。

望着老爷爷一点儿一点儿消失的身影，我顿时热泪盈眶，老爷爷，您的善良让小巷多了许多光彩，您的善良让小巷变得热闹，您的善良一定招来许多顾客。老爷爷，“谢谢您!”

一年级学生写日记范文篇5

“叮铃铃!”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说：“你们猜一猜呀!”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验!”“啊!科学实验?”“对，就是科学实验!我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘!”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀!”

实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊!当时我心里比吃了蜜还甜!

然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞!

这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。

这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。

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