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2024-05

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我和我的祖国”主题宣传教育总结3篇

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我和我的祖国”主题宣传教育总结3篇我和我的祖国”主题宣传教育总结  “我和我的祖国”主题党日活动总结  为庆祝中华人民共和国成立70周年,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,根据院党委的统一部署和工作下面是小编为大家整理的我和我的祖国”主题宣传教育总结3篇,供大家参考。

我和我的祖国”主题宣传教育总结3篇

篇一:我和我的祖国”主题宣传教育总结

  “我和我的祖国”主题党日活动总结

  为庆祝中华人民共和国成立70周年,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,根据院党委的统一部署和工作安排,2020年7月2日上午,中国教科院教育发展与改革研究所党支部全体党员和群众一行11人参观了北京新文化运动纪念馆,结合馆内参观、重温入党誓词,开展了一次形式活泼而又极具意义的主题党日活动,取得了良好的活动效果。

  本次主题党日活动先参观了《永远的风采——陈云文物展》的专题展览,展出的60余件陈云的珍贵文物,共分成勤奋好学、廉洁奉公、情真意切、情趣高雅、光辉永存五个部分,通过一件件文物生动再现和诠释了陈云同志的优秀品格、高尚情操和无私境界,给我们留下了一笔宝贵的精神财富。

  随后又参观了复原的五四时期北大红楼的图书馆主任室、登录室、第二阅览室、第十四书库、《新潮》杂志社、学生大教室、红楼大门等,展出的图片、实物和场景也生动形象地再现从新文化运动兴起到中国共产党成立的历史,引发了支部同志热烈的讨论和深深的感慨。最后,在支部书记的领誓下,支部成员又情绪饱满地集体重温了入党誓词。

  在支部书记的带领下,支部广大青年干部和群众一起回顾新文化运动时期的重要历史事件,感悟新文化运动对我党的重要影响和意义,从而激励广大青年干部和群众,把党与群众鱼水情深的故事继续传承下去,牢记为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。通过此次活动,大家一直表示应结合自身工作实际,深化和内化“不忘初心、牢记使命”的内涵,将参观后的感受和热忱转化为勇于奋斗的动力,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出积极贡献。

  幼儿世界读书日主题活动方案

  2017幼儿世界读书日主题活动方案书读得多了,也从中悟出了很多做人的哲学,更深的了解读书的重要性,于是更加发奋苦读。也因此丰富了自己的人生,不仅在文学领域上获得一些成就、在以后的事业里书中所学也给予了我很大的帮助。以下是关于4月23日世界读书日主题活动方案,欢迎大家阅读!一、活动目的:4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯.实验幼儿园开展了“共同阅读,分享快乐”为主题的一系列读书活动.二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:20xx年10——12月3个月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长.六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿).七、活动内容及安排:

  2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动.

  3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合.

  4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展.幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励.

  5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享.每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展.选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示.

  八、活动要求

  1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主.

  2.题材不限.

  3.主题鲜明,内容健康积极向上.

  4.文字简练优美,真情实感.

  一、指导思想

  阅读是开启知识宝库的金钥匙,能让我们增见识、长学问、拓展思路、改变思维习惯、促进个人进步……阅读是可以陪伴一生且让人终生受益的好习惯。

  为了进一步激发孩子和家长参与阅读的热情,培养孩子阅读的能力,让阅读成为孩子一生的习惯,让阅读成为孩子一生的乐趣,让阅读成为教师的.自觉需求,从而营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所氛围。

  二、活动目标1.通过活动,激发全园师幼、家长读书的热情,让他们亲近阅读,喜爱阅读,学会阅读,提高审美修养和人文底蕴。2.通过同年龄段幼儿的童谣朗诵、讲故事比赛、亲子朗诵、亲子童话剧表演等,让孩子们交流分享更多的快乐,发展口语表达能力,增强自我表现的热情和自信。3.提高家长的阅读指导能力,增进亲子之间的感情,体验亲子合作带来的快乐与幸福。三、活动主题:品味书香享受阅读四、活动时间:2017年4月中、下旬。五、参加对象全园幼儿、家长及教师六、活动内容(一)成立金坛市实验幼儿园第四届“师幼亲”阅读节领导小组。组长:夏俊文副组长:沈国梅组员:佘双福、徐玲、王莉、高玲、董丽慧、王建琴、蒋莹、杨月红(二)拟定活动方案。(三)营造阅读节氛围。1.各班环境创设:阅读区的丰富、主题墙布置等。2.以班级为单位,围绕阅读节开展好各类活动。3.幼儿园大环境创设:

  大班主题活动:美丽的花瓶

  主题活动:花瓶(美术欣赏)活动目标:1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。活动准备:各种花瓶若干。1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。“这是什么?”“这些花瓶美吗?”2、引导幼儿进行欣赏和表述。“你喜欢哪一个花瓶?为什么?”“你觉得这个花瓶那里最美?”让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:“哦,你喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?”“你觉得这样的造型像什么?”“这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你什么感觉?”教师小结。

  

篇二:我和我的祖国”主题宣传教育总结

  学校“我和我的祖国”主题宣传教育活动总结

  xx学校本土建构,校本化开展“我和我的祖国”主题宣传教育系列活动,献礼中华人民共和国成立70周年。主要活动总结如下:

  一是实施“宣传战略”。通过学校宣传栏、楼道展板、门厅文化长廊等宣传阵地,以图片、文字等形式充分宣传展示中华人民共和国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验,突出宣传展示党的十八大以来党和国家事业取得的全方位、开创性历史成就。精心打造学校周边社会公共环境,实施公益宣传平台传播工程,开展公益广告宣传,充分利用学校周边宣传栏,张贴悬挂展示“建设富强明主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”“不忘初心、牢记使命,献礼新中国成立70周年”“建设壮美诸城、共圆复兴梦想”等标语口号、宣传挂图,打造街头正能量。

  二是实施“传承战略”。开展“xx大讲堂·共和国故事汇”活动,借力家委会、办学理事会等积极动员诸城市内老战士、老同志、老专家、老教师、老劳模等走进学校,讲述亲身经历;开展读《林海雪原》《铁道游击队》《新儿女英雄传》《红岩》等主题图书,看《地道战》《地雷战》《洪湖赤卫队》《狼牙山五壮士》《闪闪的红星》等主题影视剧活动,组织社区诗歌会和“时代新人说——我和祖国共成长”

  演讲比赛,讴歌英雄事迹,弘扬革命精神。组织共产党员、共青团员、少先队员重温入党入团入队誓词,家委会组织学生参加红色主题夏令营、体验营等,体验革命情怀,传承红色基因。

  三是实施“体验战略”。开展主题式学习体验活动,引导党员教师、干部教师就近就便到中共诸城党组织发展史展室、王尽美纪念馆、臧克家故居、陶钝文学馆、刘家庄抗战纪念馆等地开展实地考察,观城乡新貌、看身边变化;并通过家委会吸引学生及家长参与其中,浸润其中,引导学生重温光荣历史,陶冶道德情操,培养红色情怀。开展“献礼共和国·师德师风建设月”主题宣讲活动,引导广大教师以真人真事和真情实感,讲好履职敬业、追梦筑梦的“xx故事”。举办师生系列论坛,围绕中华人民共和国成立70年来特别是党的十八大以来相关领域发生的巨大变化、取得的伟大成就进行主题宣讲。

  四是实施“整合战略”。整合班团队活动,围绕“我和祖国共成长”,征集评选展示一批主题鲜明、体裁多样的书画、音乐艺术作品,传播主流价值理念;开展“共和国那些事儿”“国字号系列”等校园主题报告,教育学生了解国旗、国徽和国歌的历史和精神内涵;开展主题式思政教育活动,聚焦“我和祖国共成长”,深入开展爱国主义教育和革命传统教育。整合节日主题活动,深入挖掘中华民族传统节日的爱国文化内涵,开展节日文化活动,传承优秀节日文化、传统美德。整合国防教育活动,以“赞颂辉煌成就·军民同心筑梦”为主题,

  开展国防教育宣讲活动及文艺展演等活动,增强师生国防观念。

  

篇三:我和我的祖国”主题宣传教育总结

  房山五中爱国主义主题教育活动介绍

  2019年,房山五中全年围绕庆祝新中国成立70周年,开展了以“我和我的祖国”为主题的爱国主义主题教育活动。

  一、赞美祖国:1.强化升旗仪式教育,开展“强大祖国主题系列国旗下演讲共20讲”;2.结合我校读书节,开展“我为祖国读书”阅读嘉年华活动,全校30个班级参加,活动中交易书籍达4000余册。

  二、歌唱祖国:开展“我和我的祖国”合唱比赛,唱响《我和我的祖国》,增强班级凝聚力,抒发爱国主义情怀。

  三、描绘祖国:加强校园文化建设,利用黑板、班级文化展示墙、展播系统等宣传阵地,开展黑板报、手绘海报、手抄报展。

  四、担当使命:1.开展“国防教育实践活动”,注重习惯培养,增强意志磨练,争做祖国合格的建设者;2.开展“体验长征路,走进龙骨山”远足活动,在实践中学习历史知识,在体验中感悟爱国情怀;3开展“筑梦新时代青春勇担当”新团员入团仪式,树立远大理想,坚定理想信念,做一名可靠的社会主义接班人。

  此次活动主题鲜明、形式丰富,牢固树立了同学们的爱国意识,激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

  

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