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2024-11

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中考押题作文优秀9篇

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中考押题作文优秀预测题目:我的青春我做主例文:我的青春我做主青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之下面是小编为大家整理的中考押题作文优秀9篇,供大家参考。

中考押题作文优秀9篇

中考押题作文优秀篇1

预测题目:

我的青春我做主

例文:

我的青春我做主

青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服,也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说:青春如丰硕的果园,硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘,青春没有等待的果实,我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

我的青春我做主,我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我,不可否让的我。在青春的世界,我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌,我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

青春的奏曲已敲响,我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人,不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦,青春如画,与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打,还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年,来面对这有着梦想与单纯的少年生活。浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把握生命的底线,让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧,都去吧!在青春的世界里让我们把握机会,我们要用所有的热情换回时间,让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主,我们要自己把握自己的命运。朋友,难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

中考押题作文优秀篇2

生活中的乐趣

无一刀不算好爸爸,本人的爸爸却骄傲的拥有三把刀,刀刀砍出生活的乐趣……

笑里藏 刀

儿子,你过来。”老爸笑眯眯地说,可谓是活生生的笑面虎。一阵阵笑声飞入本人耳中,立即毛骨悚然。老爸呀,儿子我不就是在爷爷面前启奏,说您整天玩电脑不务正业嘛!干嘛摆出这么个阵势来整治您儿子呢?心里是万般不愿,但君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得不亡,于是我便迈着女生的碎花小步,怀揣着视死如归的心,朝老爸缓缓走去,后果,本人便不说了……

借刀杀 人

老妈在厨房里做菜,突然发现没盐了,便叫老爸去买盐,电脑中挥动着大刀的老爸大惊失色,立刻以风卷残云之势转移战场。当我再次看到他时,他已坐在书桌前:“我正在写日记呢,让耀耀去吧,是时候也该让他锻炼锻炼了。”这次大惊失色的可是我。妈妈也夫唱妇合同意老爸的意见。“什……么……”,我惊得说不出话来,眼前一黑,当时就蒙了,心里别提有多郁闷了。为什么我躺着都能中枪?拿着钱路过老爸身旁,老爸耸了耸肩。一副不关我事的样子,老爸,你也真会坑队友啊。

醉刀

话说老爸的同窗好友光临本小舍。有这么一说,老爸给朋友沏咖啡端上之后,热烟升 天,给人一种特有的吸引力。朋友饮了一口咖啡,风趣地道:“朋友,你这咖啡当真是异国风味。”听了这一声“夸赞”老爸也是丈二和尚摸不到脑袋。随即咂了一口,呈雾状喷出,尴尬地说:“我怎么把盐当糖放了,看来我的老年遗忘症更上一层楼了。”

啊,把盐当糖放,本人也是醉了。

老爸手持三刀,刀刀生出生活的乐趣,也正因为老爸这三刀,我们的家庭生活才不会索然无味。“儿子你在干嘛?”啊,老爸咋来了?不行,我得先走了……

中考押题作文优秀篇3

预测题目

请以 “我和____做朋友” 为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:

1、 书写规范,不得抄袭;

2、 不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

范文

我和扁担做朋友

记忆中,那扁担似乎永远属于父亲。日升而作,日落而息。父亲用它担起了整个家。

但父亲病了,于是就轮到我来挑起它,仿佛是挑起责任。

岁月在它身上留下了太多的痕迹,压弯了它曾经挺直的肩背,曾经青绿的外衣被岁月剥去。我拴住两只宽大的木桶,将扁担置于右肩,微微弓身,“嘿”地一声,挑了起来。“很简单啊,一点都不累。”我笑着告诉父亲。“去吧。”父亲什么也没有说,眼神肃穆而庄重,仿佛是在参加什么仪式。我点点头。

很快地,竹扁坚韧的材质就让我瘦弱的肩膀喘不过气来。肩骨在它的压迫与摩擦下仿佛发出阵阵呻 吟。我只好停下,揉揉发红的肩膀。“真不知道父亲是怎么做到的。”我抱怨道。扁担却发出“吱丫”的声响回应着我。

终于,打 到了水。我用手扶住扁担,深吸口气,双腿猛地发力,扁担发出痛苦的呻 吟,如同紧拉的弓弦。桶中的水浪不断震颤着,荡出圈圈不绝的涟漪。我脊背的骨仿佛发出声声怒吼。随着“嘿”地一声,我终于挑起了它,但我却怎么也无法像以前那般闲庭信步了。

我一步一步地走着,每一步都在泥上留下一个扎实的脚印。扁担上下颤抖着。脑中却不断回想起父亲挑着扁担的样子:微弓着背,脚步快而扎实。无论多么沉重的东西,父亲总能义无反顾地背起。他一个人挑起了我们整个家。

我突然就明白了临行时父亲眼神的深意。这是磨练啊,是承担责任重的磨练,挑起这扁担则是担起整个家庭的责任!

我不再那么抱怨起扁担来,因为于父亲,或者是我,这都是一种责任。为了这个家,我们要学会承担,要学会磨砺自己的肩膀,让自己有能力去担起责任!

我轻轻拍了拍扁担,它也回应着我。一种奇妙的联系油然而生,扁担犹如多年的老友,与我心灵相通。

“我会去担起这个责任的!”我轻轻说着。压力仿佛轻了些。

“吱丫!”“吱丫!”好朋友发出声响,好像在说“是的!是的!”

家已遥遥在望,我不觉加快了脚步。

中考押题作文优秀篇4

预测题目:

请以 “做一个有温度的人” 为题,写一篇文章。

要求:

1、 内容具体,有真情实感;

2、 文体不限(诗歌、戏剧除外);

3、 字数不少于600字;

4、 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。

例文:

做一个有温度的人

每个人心里都有杆秤,可以称出这社会的公平重量;每个人心里都有面明镜,可以照出人们的真善美丑;每个人心里都有把尺度,可以度量出这世间的人情冷暖。

再平凡的生活中,也有一种暖人心窝的力量,这种力量就源于人心灵的温度。

从前有个盲人夜间提着一盏灯笼在街巷中行走,路人很奇怪,便问他。他说:“我提着着灯笼,既避免别人撞到我,也照亮了别人的路啊。”这话听来,总是暖暖的,是冰冷的黑夜中的一把火。

为你提灯,照亮你的路,希望你一路平安,微不足道的事,却体现了无私的爱。

感动中国,感动你我。每年我们都将评选出感动中华大地的人物。“微尘”不留名而捐钱的善意,由一个人的行为扩大至一个群体,力量虽小,但终将汇聚成爱的海洋。汶川大地震中,有张开双臂,保护孩子的谭千秋老师;还有可爱的八岁小朋友冲进教室救同学的勇敢身影。偏远山区,有几十年如一日教书育人的教师,有只身来往大山间传递家书的邮政人员……太多的感人事迹,来自于我们温暖的心。

每一年,我们都承载着感动,每一天,我们都在充满了敬意对那些平凡生活中恪尽职守的人。

2020年,新冠肺炎席卷全国,84岁高龄的他再次临危受命,挂帅出征,奔赴抗‘疫’一线,他对公众说“尽量不要去武汉”,但自己却成了逆行者。他是我心目中的抗疫英雄!

还有多少个白衣天使,不论春夏秋冬,他们总穿着白褂。不管老弱病残,他们都细心照顾。无论严寒酷暑,他们都待在医院。他们使人快乐,使人健康。多少个白昼,他们战斗在救死扶伤的第一线;多少个夜晚,他们与病魔和死神抗争。治疗时是医生的臂膀,巡视时是患者的朋友,抢救时是生命的卫士。你们微笑服务,真情爱意,救死扶伤,燃起生命之火。你们,就是你们!白衣天使!他们是我心中的抗‘疫’英雄!每一天,我们都能感受到平凡的伟大,生活的温暖。

我中华民族自古以“仁”作为做人的一境界。仁爱,是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的博大胸襟。每一个平凡的人都能心存善意,互相温暖,则我们的社会将真正体现出和谐。

人心可大可小,可冷可暖。但我希望这世间能有更多暖意,更多心怀天下苍生的仁人。有心灵的大爱,有心灵的温暖,大爱无疆,温暖众生。

心灵的温度,是秤,称出社会的公平;是镜,照出人性的真美,是尺,量出人间的真情。

总而言之,我认为,在这个世界上,善多于恶,有“温度”的人占绝大多数。所以,做一个有“温度”的人,让这个世界成为一个有“温度”的地方吧!

中考押题作文优秀篇5

“双减”主题作文

“双减”政策(双减,指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担)落地后,同学们的课外自由支配时间变多了,这让九年级三班的小语同学有些无所适从。他想自己以前周末因为要上课外补习班,电子游戏从来就没玩够过,现在终于可以痛痛快快地玩游戏了。你赞同他的想法吗?青少年学生到底该如何安排自己的课余时间?

请你以小语同学的名义给小语写一封信,谈谈你的思考与看法,题目为“给小语同学的一封信”。要求:结合材料,选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

给小语同学的一封信

亲爱的小语同学:

你好!

革命先驱李大钊曾言:“黄金时代不在我们背后,乃在我们面前,不在过去,乃在将来。”最近,我们国家出了一个新的政策——“双减”,大大减轻了我们的学习压力,也让我们迎来了“新的时代”。

我理解的双减:一是减轻我们的作业负担;二是减轻我们校外培训的负担。在没有这个双减政策之前,每个周末我们都忙得不可开交,每天都很晚睡觉,不仅如此,每周一至周日我们都没有属于自己的娱乐时间,每天做着相同的事:上课和写作业,这是我们之前每个学期天天要做的事。现在国家做出了双减政策,我认为是为了让我们的生活变得规律和丰富多彩起来,但并不是为了让我们痛痛快快玩游戏。

现在周末的所有时间都由我们自己安排,不是从前除了上课就是写作业,不像从前那样平凡无味。作为新时代青少年,我们不能沉迷游戏不思进取,还有许多有趣的体验等着我们。我们可以打羽毛球、画画、剪纸、弹古筝,让平时的生活变得有趣起来。还可以利用周末时间和我们的爸爸妈妈出去玩玩,放松放松,建立家庭的和谐氛围。

“双减”给了我们更多的主动权与自由权,我们应该抓住机会。没有机构与资本裹挟我们的学习之后,我们自己也应该平衡学习与娱乐,你看,我们身边有很多优秀的同学从不曾懈怠过。

“双减”是为了让我们更快乐、更主动地学习,而不是让我们不学习。国家信任我们,我们这些新时代的未来也不能让国家失望!

我相信,我们都会受益于“双减”政策,变得自信,变得会学习,变得更优秀!

此致

敬礼!

你的同学:-X

X年X月X日

中考押题作文优秀篇6

请以“回味”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体自选;

②不少于600字(写成诗歌不少于16行);

③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);

④不得出现真实的地名、校名、人名等。

例文:

回味

时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱……

回味母爱,感受爱的无私。对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个同学,家里还有我,我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中,妈妈她把等待当作责任,当作 爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,不肯放弃。

回味友爱,感受它如水的纯洁。每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同行。一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。与这相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。

回味关爱,感受师生情。每当你上课走神,老师会友情的提醒你,当你太疲劳却还在写作业时,老师会劝你休息一下,当你考试失败垂头丧气,老师会耐心的开导你,给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习,取得好的成绩。

世界上并不缺乏爱,只要我们不时地回首过去,回味所发生的事,我们会发现原来生活如此美好。

中考押题作文优秀篇7

所有错过的,会变成遗憾,有的可以填补,有的不可以。哭过、笑过、爱过、恨过,我们最终学会的,是不要错过自己。

请以“我为自己的____而后悔”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:1.请将题目补充完整;2.文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;3.文章不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用-X代替;4.不得抄袭,不得套作。

优秀作文展示

我为自己的过错而后悔

每当我看到一只只蜻蜓在空中自由自在地飞翔时,一件让我深感后悔的事便不断地出现在我的脑海里,心里像被一块大石头压着似的,使我喘不过气来。

事情发生在一个风和日丽,春光明媚的一天下午。我呆在家里闲得慌,便带妹妹一起出去玩。我们在大院的草坪上捉迷藏、踢毽子。.。.。.玩得好开心啊!突然,一只蜻蜓疾掠过我的身边,落在我附近的小树枝上。啊!多漂亮的蜻蜓呀!看!它那一身鲜红似火而又苗条的体态,两对宽阔、透明的翅膀和大大的眼睛,真是惹人喜爱。它既然这么漂亮,好奇心驱使我一定要把他逮住。

我大步流星地走到它旁边,奋力向那小家伙抓了一把,啊!它可真太灵活了,它立即就逃出了我的“五指山”。我又不声不响的走到了它旁边,猛地向它一扑,唉!又给它溜了。妹妹生气了,她噘着小嘴,说:“笨哥哥!连个小不点也抓不住,真傻,我不理你了!”说完,她转身就跑了。难道我真的抓不住那小家伙吗?我也有点“沮丧”了,我静下心了转念一想,办法有了。于是我屏住呼吸,蹑手蹑脚地又来到它不远的地方,哈哈!它还没有察觉到呢。忽然,我以迅雷不急,掩耳之势,用拇指和食指一捏,就紧紧捉住了蜻蜓的尾巴。这回你可跑不了啦!我高兴极了,“哎呀!好疼!”。想不到这“俘虏”还赖死挣扎,用它毛毛的小脚夹住我的手指,嘴巴也狠狠的叮着我的小手,仿佛在说:“放了我!放了我!不然我叮死你!”,我可真生气了,用力抓住它的翅膀,这回它可动弹不得了。

我回到家里,马上把它装进了瓶子里,盖上了盖,妹妹也跑来了,看到我“凯旋归来”,嘴里的好话也涌了出来。之后,我又到妈妈面前炫耀了,可谁知妈妈却语重心长地对我说:“孩子啊!蜻蜓是益虫,把它放了吧!”我半信半疑,而且这是我辛辛苦苦地抓来的呀!这么能放它走呢?后来,我看了《百科全书》,书上也说到蜻蜓是益虫,它可以帮人类消灭害虫,对人类有百利却无一害,因此我感到很惭愧,如果个个人都像我这样,那害虫多猖狂呀!我越想越觉得无地自容了,可我准备把它放回大自然时,它……它……它死了!

我如果及时听妈妈的话就不会这样了,这件事深深地教育了我,我要永远铭记心中。朋友们!让我们共同保护我们人类的好朋友—益虫吧!

中考押题作文优秀篇8

似水年华,我们走在轮回的路上。慢慢成长,慢慢的懂得生活的心酸。也许,我们在某一天驻足转身的时候,我们会发现,匆匆而逝的年华中,漂泊的青春是一场无言的结局,散场,飞扬。那些是是非非的过往,唱过的歌,流过的泪,爱过的人,风雨兼程的点点滴滴。都已是那么的模糊。真正令我们铭记的,唯有那简单而又深刻的两字——朋友。

朋友是转身时的一份安慰。

花季的年龄,年少的心,总是过于幻想。于是,当幻想破灭时,我们受伤了,委屈了,难过了。但是我们又会故作坚强,努力掩藏这自己的伤,心底脆弱的连泪也不敢流。只会孤独的躲在墙角,把头埋的低低的。朋友,感谢那时你会如此耐心地站在我的身后,静静地陪着我。在我转身回望时,轻轻的送我一份甜甜的笑,告诉我,没事的!简单的话语,深切的担忧。朋友,谢谢你的安慰,有了你,我不在悲伤,因为我知道,你会在我最无助时,默默的陪着我,只一个转身的距离。

朋友是转身时的一点鼓励。

也许我们只是茫茫人海中微不足道的一个。但那时的我们依旧是那么的雄心壮志。我们有自己的梦想,自己的目标。我们在努力的去拼搏。但总是过于脆弱,会因为这样那样的原因而去动摇。我知道,我们还不够成熟。于是,我们会碾转反复,迷茫,无奈。一个人望着远方困惑。朋友,感谢那时你会那般真诚地站在我的身后,在我转身望你时。鼓励我,告诉我,可以的!肯定的。语气,是如此振奋。朋友,谢谢你的鼓励,有了你,我会坚持梦想,因为我知道,你会在我遇到困难时,鼓励我,陪伴我,同甘共苦,只一个转身的距离。

朋友是转身时的一种。

成长的路上,缺少一种永恒。在我们慢慢长大的过程中,总有一些人慢慢变老,变老直到一个个的离开我们,永远的离开那种离别的心痛,那种思念的煎熬。我们默默地承受着,感叹年华易逝,美好的日子是那么短暂。于是,仿徨了,徘徊了。一个人望着记忆的相片,潸然泪下。朋友,感谢那时你会这样倔强地站在我的身后,在我转身看你时。轻轻地拥着我的肩,告诉我,永远的友谊!从容的神情,真心的。朋友,谢谢你的,有了你,我相信人间的情谊,因为我知道,无论多长的路途,无论怎样的风雨变迁,我们的友情不变,你与我,只一个转身的距离。

年华似水,桑田变迁,时间如同沙漏一般流淌,不曾间歇。我们一路走来,酸甜苦辣的滋味,尽皆尝过。当我们在某一天驻足转身的时候,我们可以微笑地面对,因为在我的生命中,有朋友一直在身边陪伴着,给我安慰,给我鼓励,给我。他与我,只一个转身的距离。我知道,如此简单而又深刻的两字——朋友将会是我一生的财富。

中考押题作文优秀篇9

任选一题作文。

(一)请以“那一次,我真的很棒”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)请以“我爱你,________”为题目,写一篇600字左右的作文。

要求:①把题目补充完整;②要有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

范文:我爱你,老师

教师,有人说你们是红烛,燃烧自我照亮别人,“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕,“春蚕到死丝方尽”,为了学生付出了青春和爱心,而自我却满脸沧桑,眼角布满了皱纹,银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风,只为呼唤一时的生机和活力,而弹指之间,又会无影无踪,只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”,培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾,待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时,待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时,待到一朵朵绽开的花朵遍布神州,远走异国时,你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃,喜上眉梢。你们还是……

教师,别人的话语,不能表达我的心境;别人的话语,不能代替我对教师的尊敬和热爱;别人的话语,更不能代替学生对教师的心声……

教师您是一叶扁舟,虽然狭窄但又小巧玲珑,虽然危险迭生但又安全可靠,虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

教师,您是严厉的风儿,告诉我们“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”,“吃一堑,长一智”,“失败是成功之母,经验是成功之父”。

教师,您是一位贤者,淳淳教导我们要脚踏实地,“冰冻三尺,非一日之寒”;“学富五车,才高八斗,非一日之功”;“知书达礼,非一日所学”。

教师,您是清泉,丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累,滴水穿石的道理。

教师,您是荷花,出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝。您不求雍容华贵,不求香远益清,不求荣誉满堂,只盼生活更欢乐,育人更欣喜。

教师,您是腊梅,素洁高雅,独傲霜雪,凌风傲雪,从不屈服于困难;梅标清骨,梅花灼灼,在银装素裹,万物萧疏中独领风骚,一马当先。

教师,千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对教师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……

唯有向您说一声:“教师,您辛苦了,多谢您。”

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