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2024-04

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2023年反腐倡廉学习心得9篇【完整版】

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反腐倡廉学习心得“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是怎样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关下面是小编为大家整理的反腐倡廉学习心得9篇,供大家参考。

反腐倡廉学习心得9篇

反腐倡廉学习心得篇1

“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是怎样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾经是个孩子。”我们不仅是学生的良师,也是他们的益友,应该以充满真诚的人道主义情怀,把自己的一腔激情撒向每一位学生。多年教育生涯的点点滴滴,让我感悟其中。

一、要热爱学生。

教师对学生真挚的爱,会激起学生对教师的亲切感,信任感,从而在拉进师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流。教师的爱又是学生获取积极情感体验的重要来源。学生取得进步时能得到教师的及时肯定和表扬,碰到困难时能得到老师的关心和帮助。这些都能引起学生愉快,感激等积极的情感体验。

我认为“没有爱就没有教育”。一个班级工作的好坏,很大程度上取决于老师的工作水平。几年的教学工作使我深刻意识到:要做好一个老师,爱是前提,尊重是基础,孩子的心灵是一方净土,也是最敏感、最脆弱的,有时,成人的不经意的一句话乃至一个动作,将会影响孩子的一生。当家长把孩子送到学校,交到教师手中,同时也把信任和责任放到了教师的肩上,做教师的要用一颗赤诚的爱心去呵护他们,让他们在师爱的呵护下茁壮成长。因此,作为一名合格的教师首先要做到热爱学生。

二、要理解学生。

学生是我们教育的主体。尊重、理解、帮助学生,是教师对学生最大的爱。对学生的爱并不是只限于生活学习上的关心,更重要的是对学生心灵的了解。充分地了解学生、理解学生,让他们在一个和谐的状况下,轻松活泼地成长,将来才是一个真正有发展有创造的学生。

这几天教计算运算,让我非常头疼,其实孩子对算理都已经很明白,关键是在进行运算中的乘法时,进位容易忘记,这让我实在想不出什么好办法。在课堂上,我一再强调遇到乘法一定要用竖式进行计算,昨天做练习时,一个学生问我:“老师,我会口算,不列竖式可以吧?”怎么说呢?他平时的口算能力还是很强的,尊重学生吧,结果算下来,他的速度比别人慢了许多,而且还错了好几个!有的同学在一边说:“老师说用竖式不容易出错,可是你不听,你看我算得多快。”一节课下来,我感受到了他们的可爱,更让我感觉到了无奈,不知道用什么好的办法来改变现状。学生感觉计算很没有意思。现在我经常用比赛、奖励等多种形式进行计算练习,但仍有一部分学生常常错误。“你是不是诚心做错?”有时真想这样问一问,可是我也知道做人常常怕别人误会,怕别人不理解,我们的学生不也一样吗?他们也需要老师的理解,有句话说的好“爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。”我们在教育教学中应每时每刻贯穿着对学生的爱。当一个问题讲过多遍以后常有的学生还是不懂,课下好不容易补会了,明天又忘了。这个时候心里总想要发火,“你到底怎么了?”可我又一想,我们能不能让学生像喜欢舞台上的演员一样喜欢老师呢?答案是肯定的,那我们要去做的就是学会煽情,学会用自己的情感魅力去影响学生,同时要有一颗宽容博大的心去容纳学生,容纳他们的过错与失误。

我们都是平常人,都有七情六欲,但我们应该向学生更多更好的表达出自己的宽容之心。因为宽容才能让学生有安全感,才能让学生真的是愿意去学,这话说起来真的很容易,做起来难度却非常大。对学生要饱含情感,这我们都知道,其实情感的核心是尊重,尊重学生的人格,对学生满腔热情,宽容大度,这才真正体现出我们老师的人格魅力。

教育是一门艺术。只有不断地提高我们的自身修养,对学生付出真爱,理解他们,尊重他们,才能充分体现教师高尚的道德、完美的人格和高度的责任心,才能赢得学生的信任与尊重。让我们一起探讨如何理解我们的学生吧,让他们更爱我们、更爱我们的课堂吧!

反腐倡廉学习心得篇2

近日,我公司开展反腐倡廉警示教育活动。这对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设,具有重要的意义。

为积极响应贵州电网公司“强党性、守纪律、廉从业、做表率”活动,大力推进党风廉政建设,由“强党性、守纪律、廉从业、做表率”活动领导小组组长、党委书记周继鹏带队,组织公司全体党员、干部及所属企业领导班子成员一起来到平坝监狱进行了一次警示教育。第一次走进“高墙”,尽管只是进行一次警示教育,但心中仍产生了一丝压抑,我不禁去想,是什么样的诱-惑让这些人冒着失去自由的风险也要去得到呢?

这次警示教育请了两位因贪污受贿从原来的高-官一步步走向犯罪深渊的服刑人员来给我们参加教育的人进行现身说法。他们,原本都拥有幸福的家庭,事业也可谓如日中天,但在个人欲望的驱使下,他们逐渐将自己的党性淡化,将法制观念抛弃,在权利、金钱甚至美色的诱-惑下,让自己一步步迈入这高墙铁栏之中,就算现在深深的懊悔,也换不回自己亲手断送的自由。正所谓前车之鉴,后车之师,在心痛的同时我们也要从中吸取教训,引以为戒。作为这次警示教育的参与者,在听到了少数以前的党员干部一步步走向犯罪深渊,而今却后悔至极,只想要平平淡淡、平平凡凡、平平安安过日子的感悟后,我也有了自己的一些启发和体会:

1、加强廉政建设工作的宣传力度。

电力系统效益好、工资高,但相关的项目工程多了,导致其中出现漏洞的机会也自然多了起来,腐-败的情况也是有出现,因此,加强宣传、增强廉政建设工作的紧迫感是首要问题;

2、不断学习,从思想上开始廉洁。

通过思想教育,进一步深化对腐化堕落危害性的认识,筑牢思想防线。

3、完善廉政建设规章制度,加强监督,落实到位。

针对不同企业和部门的实际情况,设定廉政建设监督措施,公开规章制度和办事程序。加强措施执行中的监管力度,扎扎实实将工作落实到位。

通过这次警示教育,我们定能更好地做好我公司的党风廉政工作,要时刻提醒我们的党员干部,要牢牢树立廉政的思想观念,就像“南网方略”中廉洁理念赫然醒目的八个大字:清白做人、干净干事,就是为了让我们每个南网人时刻谨记做人办事应有的原则。

反腐倡廉学习心得篇3

入党个人学习心得体会 通过三天来在党校的培训,党校老师们为我们深入地阐释了党的章程、路线、方针,使我真正认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,而实现共产主义是我们党的最高理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今,旁征博引精彩讲解,我豁然开朗、心潮澎湃,更加坚定了自己献身共产主义事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。

当前,在世界多极化和经济全球化的态势下,国际局势不断动荡,国内改革纵深推进,随着二十多年来经济和社会的发展,国家和人民群众在取得重大社会发展成果的同时,也面临着不同阶级、阶层和利益群体之间日渐突出的问题和矛盾。由于在矛盾处理上的某些失误因素和错综复杂的关系,产生了一些不容忽视的消极现象和社会问题,特别是某些党员干部腐败现象的消极影响,极大地败坏了党的声誉和形象,严重地损害了党和人民群众的密切联系,从而伤害了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。艰巨的任务和严峻的事实都说明,作为一名新时代的进步青年,我们更要自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,树立正确的世界观、人生观和价值。

在观看优秀共产党员牛玉儒同志的生平事迹介绍时,我激动不已、感触颇多,他那种为了党和人民的利益甘为孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧为我们新时代青年的楷模,更不愧于共产党员的光荣称号。正是由于我们党有着千千万万个牛玉儒式的好党员、好干部,才使我们党永远保持着她的先进性与纯洁性。

作为一名医务工作者,救死扶伤是我的天职。通过我的治疗为病人减轻了病痛的折磨,那是我莫大的欣慰。在我的眼里,他们没有高低的专业知识、技能给予他们恰当的治疗,使他们早日康复是我工作的全部。随着科学技术的不断发展,新知识、新技术的不断涌现,如果跟不上发展的潮流,不与时俱进,就不能更好地为人民服务。通过这次学习,我深深地感受到自己所肩负的历史使命,决心接受党组织对我的考验,在今后的工作中身体力行“三个代表”,成为思想上、政治上、行动上的先进分子,认真实践全心全意为人民服务的宗旨,争取早日加入党组织。

反腐倡廉学习心得篇4

记得在我上小学的时候我就对我们的班主任同时也是我的语文老师产生了很深的感情,她总是在我取得好成绩时给我赞美,在我遇到困难时给我帮助和鼓励,在我失望时给我信心。那慈爱的眼神我永远都忘不了,因此从小学起作为一名教师便成了我的梦想。如今,我真的实现了梦想成为了一名教师,我的内心是无比的激动,因此我一直努力的做好一名教师应该做的事情。

刚刚踏入教师行业,根据学校的实际需要我担任了一二年级的美术老师。作为一名美术老师,我经常在思考:素质的培养在于有创新意识和创新能力,而创新意识和创新能力源于兴趣,兴趣是创造的动力。我在教学上利用多种方法激发学生的兴趣,把兴趣作为点燃智慧火花的导火索,充分发挥学生内在的潜力,使学生对学习产生浓厚的兴趣。但是有一件事情让我发现,不仅仅依靠兴趣才能让学生热爱美术学习,学生拥有自信心也是很重要的。

现在回想起来真的让我感受很深,自信心是一个人相信自己的愿望一定能够实现的心理。一个自信十足的人,能够顺利走向成功的彼岸。对于儿童来说,从小树立他们的自信心将对他们未来的发展起到积极的作用。在美术教学中,我发现许多学生在绘画过程中缺乏自信。作为美术老师,怎样才能让我的学生真正获得自信,爱上美术课呢?除了在平时处处播撒暖人的话语、露出会心的微笑、投去赞许的眼神,更重要的是,我的美术课能够让孩子们喜欢。

事情发生在本学期一年级的一节美术课上,这是一节动手制作课,课堂任务是我要求同学们用卡纸制作一朵美丽的郁金香送给自己的爸爸妈妈,做完后并在花的背面写上想对他们说的话。刚下课,还没等我走出教室,一个平时不太爱说话的小男孩羞涩地跑到我面前,把她亲手制作的郁金香花朵递给我,同时也害羞的跟我说:“老师,这是送给你的,现在我已经会制作郁金香了,回家后我重新再给爸爸妈妈做一朵。”然后他边笑边跑开了。当我拿到卡纸做的郁金香时,背面一串大大小小的字映入我的眼帘,“李老师,您辛苦了!我永远爱您!谢谢您让我喜欢上了美术课!”虽然这朵郁金香做得很粗糙,装饰的得也不是很精美,但是却是我收到的最香最美的“花”。我把他送给我的这朵永不凋谢的“花”小心翼翼的收藏在我的书桌抽屉里,时不时的拿出来“问一问”。

看到这朵美丽的“花”就让我回想起了这个腼腆的小男孩刚入学时的样子,在第一节美术课上,同学们都在开心地画画,她却拿着笔不敢画,一会抬头看看我,一会又把头低下来看着图画本。他的这一举动引起了我的注意,于是,我走到他身边,用手轻抚着他的头,我问:“怎么了?你怎么不画画呢?”小男孩低着头细声细语地说:“我不会画,不知道怎么画。”我说:“那你会不会写自己的名字呢?可以写出来让老师看一看,好吗?”于是,他慢慢地在纸上写出自己的名字。我说:“恩,非常好你写得字可真漂亮,那现在老师再问你,圆形是什么样的,你可以把它画出来吗?”通过我的引导,小男孩慢慢地画出了一个圆形,我问他这个圆形像什么?他说像一个大太阳,后来我又慢慢因势利导,我们在圆的四周画上光芒,看看是不是更像太阳了,小男孩很高兴的说更像太阳了。“那你还会画哪些形状?”他又画出了三角形、长方形等,在我耐心地启发引导下,他把各种形状都添画了出来。

由于过分胆怯和缺乏自信,使得平时的课堂教学中很少听到他的声音。于是我特别的关注了这个孩子,在美术课上我经常会制造机会提出一些小问题请他回答,当我肯定他的回答,并且表扬他“说得真棒”时,他便会露出开心的微笑。经过一段时间的反复指导和鼓励,甚至现在当我刚提出问题时,他就早已经把手举得很高,等待我让他来回答问题了。现在的他已经体验到了成功的喜悦,也慢慢消除了他胆怯害怕的心理,克服了他不敢下笔画画、不敢大胆发言的心理障碍。现在这个小男孩已经喜欢画画了,而且非常喜欢上美术课。在一次放学站路队时,他的妈妈来接他时走过来跟我说他现在非常喜欢画画,每天回到家写完作业后就拿出绘画本和彩笔画画。听到这里我真的很感动,也很开心,孩子那么喜欢美术,就是对我最大的肯定。而让一个缺乏自信的孩子找到自信也是我作为一名教师的成功。

从这件事中,让我深深感受到了自信心的培养对于孩子在学习的道路上是一件多么重要的事情,有了自信心他们无论做什么都会积极主动努力去完成。在教育的长河中,我们伸手可触的地方,就是工作中的每一个细微之处。只有把握住每一个细节,我们教育的田野才会蓬勃着碧绿的春意、流淌着生命的魅力。只要我们真心对待每一个孩子,收获的就一定是一张张可爱的笑脸。同时我也会以我的小学老师为榜样,向他好好学习用爱来帮助、温暖每一位学生!

反腐倡廉学习心得篇5

5月13日,我参加了办公室组织的赴苏州市委党校学习培训班。先后学习了《苏州经济社会发展情况》、《苏州服务型政府建设》、《信息化和电子政务建设》、《苏州市法治政府建设》、《苏州经济所揭示的发展规律》等课程,考察上海、无锡、苏州第一丝绸厂、昆山市经济技术开发区、太湖、周庄旅游开发等方面。通过短短几天学习,感触比较深,学到了很多好的经验和作法,增长了见识,真正体会到了“外面的世界很精彩”,受益非浅,给我的初步认识是:一是新感受,一进入苏州市就被基础设施建设高水准、城市风格高品味、经济发展高速度所深深吸引;二是新知识,上课所讲的内容站在当今国内外经济社会发展的最前沿,接触到大量的新名词、新知识、新观念,比较前卫,让人听后耳目一新;三是新思路,就如何提高招商引资有效性,大力发展农业产业化和龙头企业有了新的看法和新的理念。

苏州市是一个地级市,一个现代园区,用10年时间磨炼出超越传统的利剑;用古典园林的技巧,布局出现代经济的版图;用双面刺绣的绝活,实现了东西方文明的对接。下辖5个县级市和7个区,总面积8488平方公里,其中水面占42.5%,是名副其实的江南水乡。全市总人口607.31万人,其中市区人口225.11万人。近几年是苏州历经济社会发展最快的时期,各方面都发生了重大变化。首先是国*经济持续、高速增长,综合经济实力明显增强。全市国内生产总值XX年实现4026.52亿元;全市财政地方收入XX年达到316.78亿元;全市进出口总额XX年达到1405.89亿美元。其次是开放型经济优势特别明显。全市新注册外资153.4亿美元,比上年增长4.3%,按原口径统计实际利用外资60.05亿美元,比上年增长19.4%。世界500强跨国公司中已有107家落户苏州。第三是基础设施和社会各项事业得到了同步发展。基本形成终身教育体系,全市初中毕业生升学率为97.08%,高考录取率为88.23%,高等教育毛入学率51.53%,他们还在创建卫生、文化、双拥、社会治安、环境保护、精神文明、人防工作先进市工作中获得了全国性的荣誉称号。第四是城乡居*生活进入了小康。XX年居*人均可支配收入(disposableincome)16276元,农*人均纯收入8393元。整个社会的人均住房、医疗卫生、社会保障也有了极大的进步。

苏州有三大发展优势:一是地域优势,地处长三角,背靠大上海。二是人文优势,历史悠久,人的素质高,知识底蕴深。苏州建成于公元前514年,始成于春秋战国时期的吴国,沿承下来形成了“吴文化”,从本质上讲是一种“水文化”,有四个特点:一、柔和,柔和市场经济、柔性市场经济,与北方的粗扩、阳刚相反。二、精细、细腻:注重细节和小节,苏州双面绣可以将丝线精细到头发的十六分之一,由于这种精细苏州已成为世界的电子产品基地。三、灵活:有历史而没有传统,宽容的环境。四、崇文不崇武:从吴王夫差被灭之后,吴文化进入崇文不崇武,沧浪亭有594位贤才从伍子胥到林则徐,清朝118位状元,苏州就有26位。三是经济优势:历史就是高贾云集,家庭手工业十分发达,也是由文化氛围决定的,从而推动乡镇企业异军突起。

反腐倡廉学习心得篇6

通过这次认真的学习,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。

一 、加强学习思想理论,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线。

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。以案为鉴,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

二 、廉洁自律,以身作则,遵守党的政治纪律。

无论是领导干部还是基层党员干部,都必须从自己做起,廉洁自律。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。各个违法者的结局再次昭告世人:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。因此,必须严于律己,以法律己。

三 、加强作风建设,从细节做起。

作风体现于细节,倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。

党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持

反腐倡廉学习心得篇7

在读罢《国有企业典型案例选编-反腐倡廉警示教育读本》后,应对着一个个党员干部们的违法案例,我情绪沉重,看到一个个党员干部因理想信念不坚定、因权力观和政绩观缺失、因经不住_、因贪小利而失大义等,应对这些_现象,我想到的是,越是在这样的形势和发展趋势下,越是要坚定我们的理想信念,同时我们要增强自身的拒腐防变素质,要树立正确的人生观、事业观和权力观。处处起到模范带头作用,作好表率,用自我的行动去影响和带动周围的人,做到堂堂正正做人,明明白白做事,干干净净做官,首先要做到以下几点:

一、正确对待权力,树立正确的权力观

首先要明白权力是谁给的,要明白为谁用权的问题。有的认为权力是靠个人努力得来的;有的认为权力是靠竞争上岗争来的;有的认为是某个领导个人的恩赐。这些认识都是极端错误的。一个人走上领导岗位,获得了必须的权力,尽管和个人努力和领导关心分不开,但归根结底是广大职工和组织的信任。个人德、才的提高,离不开组织和广大职工的长期培养和教育。其次要时刻饮水思源,想到权力来源于广大职工的重托,来源于组织的信任。在掌权后,要不辱使命,不负重托,真正做到仰不负党,俯不愧_;同时,要明白权力是一种职责,权力意味着为广大职工服务这一最重要也是最基本的职责。

二、加强学习,坚定信念

作为企业领导人员要以自身作则,加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习,放松自我教育,久而久之就会忘记了自我的职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长。学习对一个领导人员来说是一个十分重要的环节,透过政治理论学习可不断提高个人的思想境界,陶冶个人的情操,但有的人平时常以工作忙、没空等理由而不参加群众政治理论学习,这样不利于提高自我的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木,逐渐丧失警惕性,从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强不能放松,作为一个领导人员更要挤出时间自觉参加政治学习,这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。

三、端正职业道德思想,增强道德观念

一个人如果没有良好的职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在企业发展上,而是会想方设法如何为自我捞好处,见利就图,有乐就享,这种人最终不但害了自我,也害了企业。我们作为企业一名干部,能干到领导岗位来之不易,要好好珍惜,不要为一时的贪欲而毁了自我。所以必须要端正好从业道德思想,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生上要淡泊名利,淡定从容应对一切;在工作上要向上对得起领导向下对得起员工,尽心尽力为企业发展干好本职工作。

四、要知足常乐,持续平衡心态

作为企业的一名领导干部,要正确看待个人的收入,比上不足比下有余,知足常乐,不能一味的去攀比虚荣、奢华,_是没有止境的,不能老是把报酬看得很重。人活着如果一向_金钱、一味的追求虚荣和奢华,这样会为了一时贪欲而断送前程,连累家庭。因此要做到知足常乐,俗话说:为人不贪一身简单。别人开车我骑车,没什么不好意思。

五、要管住小节,守住自我的情操和品质

有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥,收点小礼没什么,生活作风随便一点没关系。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束,忘记了自我的职责,从很多反腐教育、反面教育片和教材来看,许多领导人员走上犯罪道路,正是从理解“小恩小惠”、不拘小节开始,慢慢放松警惕,最后沦为阶下囚。正所谓:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

反腐倡廉学习心得篇8

20xx年的教育教学工作使我深深的体会到人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是"超凡脱俗"的爱,这种爱没有血缘和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一股巨大的力量。

爱就是了解

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我经常和他们在一起,课间和他们一起做游戏,放学后和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。了解了学生的这一切,我就能有的放矢地去关心教育他们。教给孩子们知识固然重要,可关注孩子们的性格成长也很重要,性格决定命运。试想一下:一个性格胆小怯懦的人,纵然有满腹经纶,不敢表现与人,又能有什么成绩呢!一个孩子在学校里,最希望得到的就是一声来自老师的鼓励,表扬,安慰,而这些,我们恰是取之不尽用之不竭啊!对学生的教育工作,不能够钻批评的牛角尖,而要在需要的时候不吝鼓励。当一个学生不能最大限度地发挥自己的时候,我们的训斥或许会让他有所改变,但是真正能从心底里改变他们的,恰是来自我们教师的那一句不起眼的鼓励,甚至是一个小小的动作。正式这一句不起眼的鼓励,点燃了孩子心中的明灯,让他们有信心继续下去。

爱就是关怀。

师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

入夏以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一个周一早上我就收拾了两次呕吐的污物。天热了,我总是提醒孩子们多喝水,生病了就及时治疗,按时吃药。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出教室,变天了告诉孩子们明天要添衣服……

“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”而表扬、鼓励、赏识,正是对人成绩的肯定。每一个人对身边人评价都是十分敏感的,作为孩子更会在意老师的评价。老师的一句温馨的话,一句中肯的表扬就如同春风化雨,润物无声,甚至包含着肯定意味的体态语,如微微一笑或点点头也都能起到很好的效果,即所谓“深情尽在不言中”。老师的赞许和表扬正是调动孩子学习积极性的催化剂,它将会促进他们学习干劲的提高,创新思维的开发。而老师的一句不恰当的气话,一个不屑一顾的眼神,一个令人厌恶的手势都可能会毁灭孩子的一个希望,造成学习的被动,对这位老师的厌恶,甚至给孩子终身带来难以愈合的创伤。

在我们的班级中有各种各样的孩子,他们来自于不一样的家庭,他们的性格不同,接受的家庭教育不同,学习能力不同,在教学环节中,不管老师有没有提问,总是有许多学生发表者自己的看法,“老师,这个我会。”“老师,我已经把这个问题解决了。”“老师,我跟他的方法不一样啊!”再看到那一只只举起的小手和一双双渴望的眼神,我不得不把说话的机会留给他们。可是,他从来没有回答过问题。

我开始注意他时,已经是他转学到我班一个多月以后了,他坐在教室第一排的最里面。上课时,在你争我抢、热热闹闹的氛围中,他总是一个样子:眼睛好像在向老师看,却又不敢完全抬起头;好像有一些话要说,可是半举着的手经常藏在耳朵的后面。课上,我让同学们做练习,自己便在教室里来回巡视,他在那里做的很认真,我走到跟前是,它却停下了,手还在颤抖,我看到他已经完成的题目,做的很好呢!我抚摸着他的头说:“你做的真棒!”说完赶紧离开了,回头看时,他又开始认真地做起来了。从那之后,我总注意这个孩子,看到他半举着的手就给他说话的机会,尽管一开始站起来半天一个字也说不出来,我也不会批评他,责怪他浪费课堂上的时间,因为我发现:他有认真的学习态度,不用老师去开导;他总是能够很好地完成学习内容,不用老师再多做指导;他也总是能够做好值日,完成自己该做的事。他所缺少的是勇气,是一个孩子应有的调皮。作为他的老师,我知道应该给予他什么:鼓励,加油,机会!

爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的。潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我们班的孩子,竟然将学校一次优秀教师的简介中我的出生日期记下来,在我生日的那一天,竟然在学校门口等待我,迎接我,老远看到我就大声喊:“老师生日快乐……”“妈妈(我们班好多女生把我叫妈妈)生日快乐……”那一天,他们格外听话,格外懂事。我的确收到了学生“深深的爱”这份特殊的礼物。

这一切使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待调皮的孩子要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的`理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。小学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我每学期开学总是先对学生进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,低年级时,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。就这样,现在下课我不再用去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们低年级时不会做值日,我就每天不到七点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。现在一切都做得井井有条。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

反腐倡廉学习心得篇9

为了更好的做好反腐倡廉工作,我有幸参加了我局举办的“反腐倡廉警示教育”活动,到县检察院参观了县人民检察院预防犯罪警示教育展厅,受益非浅,感慨良多。习总书记提出加强反腐倡廉工作,反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择,现就参加警示教育活动及结合本职工作谈几点体会

一、加强政治学习,提高自身素质。在警示教育展厅中看到的案例,无不提到当事者放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。俗话说“活到老,学到老”,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,确保思想上过关。

二、坚持防微杜渐,防范上过关。“一失足成千古恨”,我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为一名交通执法者,处于反腐倡廉的风口浪尖,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加反腐倡廉的意识,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、严格按照制度办事,行动上过关。思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。针对日常工作,我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。

总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。我要以习近平主席在十八大上提出的反腐倡廉精神为指导,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社会、促进交通执法事业的发展作出新的贡献。

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