支部党员积分制管理实施方案5篇

篇一：支部党员积分制管理实施方案

　　曾都区实验小学党支部 党员积分制管理工作实施方案

　　为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队 伍教育管理，激励广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行， 讲奉献、有作为的合格党员，根据区委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》 文件要求，我校党支部实行党员积分制管理，现将实施方案制定如下：

　　一、基本原则 实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因 地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。

　　二、积分内容 党员积分由基础分、履职分、扣分构成（即党员积分＝基础分＋履职分－扣 分)。

　　（一）基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组 织分配的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党 员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、道德品行等内容,设定积分项目和分值。

　　基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值，可上下浮动。基础分项目是对一 名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。

　　（二）履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺 和在生产、工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。

　　（三）扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分 相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支 部核实认定并据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、 工作纪律、生活纪律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积分为零。

　　三、积分流程 党员积分以党支部为单位按年度具体组织实施，一般采取以下步骤进行。

　　（一）党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分。党员在 申报个人积分事项时，也可向党支部报告其他党员的积分事项。

　　（二）支委初评。每月召开支委会或党支部会，根据党员履行义务、履职情 况，按照基础分、履职分积分项目，及计分和扣分标准，核实和初评每名党员的积 分事项和积分。

　　（三）党员大会评定。每季度召开党支部党员大会，向全体党员通报支委会 或党支部初评的党员积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分，并由积分记 录员严格填写《党员积分登记表》。

　　（四）公示积分。党支部将党员积分情况进行公示，接受党员、群众及服务 对象监督。党员对本人积分有异议的，可向党支部反映或向上级党组织申诉，党支 部或上级党组织应调查核实，核实情况及时向党员反馈，并在下一次党支部党员大 会上通报。

　　（五）计算年度积分。年末，党支部计算党员年度积分（年度积分＝基础分 ＋履职得分－累计扣分)，报上级党组织审核备案。

　　四、积分运用 （一）党员年度积分，作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民 主评议前，党支部应向党员公布积分情况。年度积分在80分（含80分）以上且排名 靠前的党员，可评定为“好”等次；年度积分在80分－70分（含70分）的党员，原则 上评定为“一般”等次；年度积分在70分－60分（含60分）且排名靠后的党员，原则 上评定为“差”等次。年度积分低于基础分60分的党员，可列为不合格党员。年度积 分分值与评定等次的对应关系，由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具体确 定。

　　（二）对积分排名靠前的党员，应优先作为评先评优的推荐对象，并在政治 待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。

　　（三）对积分排名靠后的党员，取消评先评优资格，由党支部负责人对其进 行诫勉谈话，督促其限期整改提高。

　　（四）对符合相关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定， 区别不同情况，慎重稳妥作出组织处置。

　　五、具体措施 （一）加强组织领导。我学区党支部把开展党员积分制管理工作，作为落实

　　全面从严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为加强党 员日常教育管理的重要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，加强领导，精 心组织，狠抓落实，确保取得实效。

　　（二）建立管理档案。按照党组织隶属关系，完善党员基础信息、建立党员 名册，确保积分管理工作对象精准。

　　（三）坚持阳光操作。在活动场所悬挂党员积分制管理公示牌，定期公开党 员积分管理情况，接受党员、群众查询，让党员全过程参与积分管理，清楚个人积 分情况、清楚个人积分位次、清楚个人考核评议结果，切实保障党员、群众的知情 权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。

篇二：支部党员积分制管理实施方案

　　xx 实验小学党支部

　　党员积分制管理工作实施方案

　　为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党 员队伍教育管理，激励广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为的合格党员，根据区委组织部《关于实行党员积分制管 理的通知》文件要求，我校党支部实行党员积分制管理，现将实施方案制定如 下：

　　一、基本原则

　　实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常， 因地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。

　　二、积分内容

　　党员积分由基础分、履职分、扣分构成（即党员积分＝基础分＋履职分－扣 分)。

　　（一）基础分。一般为每年度 60 分。主要考核党员履行党员义务、完成党 组织分配的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组 织对党员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、xx 品行等内容,设定积分项目 和分值。基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值，可上下浮动。基础 分项目是对一名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。

　　（二）履职分。一般为每年度 40 分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践 诺和在生产、工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。

　　（三）扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分 相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由 党支部核实认定并据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、 群众纪律、工作纪律、生活纪律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积分 为零。

　　三、积分流程

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　　党员积分以党支部为单位按年度具体组织实施，一般采取以下步骤进行。

　　（一）党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分。党员在 申报个人积分事项时，也可向党支部报告其他党员的积分事项。

　　（二）支委初评。每月召开支委会或党支部会，根据党员履行义务、履职情 况，按照基础分、履职分积分项目，及计分和扣分标准，核实和初评每名党员 的积分事项和积分。

　　（三）党员大会评定。每季度召开党支部党员大会，向全体党员通报支委会 或党支部初评的党员积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分，并由积 分记录员严格填写《党员积分登记表》。

　　（四）公示积分。党支部将党员积分情况进行公示，接受党员、群众及服务 对象监督。党员对本人积分有异议的，可向党支部反映或向上级党组织申诉， 党支部或上级党组织应调查核实，核实情况及时向党员反馈，并在下一次党支 部党员大会上通报。

　　（五）计算年度积分。年末，党支部计算党员年度积分（年度积分＝基础分 ＋履职得分－累计扣分)，报上级党组织审核备案。

　　四、积分运用

　　（一）党员年度积分，作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民 主评议前，党支部应向党员公布积分情况。年度积分在 80 分（含 80 分）以上且 排名靠前的党员，可评定为“好”等次；年度积分在 80 分－70 分（含 70 分）的党 员，原则上评定为“一般”等次；年度积分在 70 分－60 分（含 60 分）且排名靠后 的党员，原则上评定为“差”等次。年度积分低于基础分 60 分的党员，可列为不 合格党员。年度积分分值与评定等次的对应关系，由党支部根据本支部设定的 基础分、履职分具体确定。

　　（二）对积分排名靠前的党员，应优先作为评先评优的推荐对象，并在政治 待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励 xx。

　　（三）对积分排名靠后的党员，取消评先评优资格，由党支部负责人对其进 行诫勉谈话，督促其限期整改提高。

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　　（四）对符合相关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定， 区别不同情况，慎重稳妥作出组织处置。

　　五、具体措施 （一）加强组织领导。我学区党支部把开展党员积分制管理工作，作为落实 全面从严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为加 强党员日常教育管理的重要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，加强 领导，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。

　　（二）建立管理档案。按照党组织隶属关系，完善党员基础信息、建立党员 名册，确保积分管理工作对象精准。

　　（三）坚持 xx 操作。在活动场所悬挂党员积分制管理公示牌，定期公开党 员积分管理情况，接受党员、群众查询，让党员全过程参与积分管理，清楚个 人积分情况、清楚个人积分位次、清楚个人考核评议结果，切实保障党员、群 众的知情权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平 xx。

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篇三：支部党员积分制管理实施方案

　　呈贡区乌龙学区党支部党员积分制管理工作 实施方案

　　为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教 育，进一步加强党员队伍教育管理，激励广大党员做讲政治、 有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为 的合格党员，根据区委组织部《关于实行党员积分制管理的通 知》（呈组通2016）59号文件要求，我学区党支部实行党员积 分制管理，现将实施方案制定如下：

　　一、基本原则 实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗 位、重在日常，因地制宜、分类管理，量化考评、动态调整， 简便易行、民主公开的原则。

　　二、积分内容 党员积分由基础分、履职分、扣分构成（即党员积分＝基 础分＋履职分－扣分)。

　　（一）基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党 员义务、完成党组织分配的工作、参加党内活动的情况。按照 党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政 治信念、规矩纪律、道德品行等内容,设定积分项目和分值。基 础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值，可上下浮动。

　　基础分项目是对一名合格党员的基本要求，党员积分以基础分 满分作为初始积分。

　　（二）履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗 位职责、履诺践诺和在生产、工作、学习中积极奉献、主动作 为，发挥先锋模范作用的情况。

　　（三）扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完 成基础分、履职分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不 到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。

　　党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工 作纪律、生活纪律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积 分为零。

　　三、积分流程 党员积分以党支部为单位按年度具体组织实施，一般采取 以下步骤进行。

　　（一）党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事 项和积分。党员在申报个人积分事项时，也可向党支部报告其 他党员的积分事项。

　　（二）支委初评。每月召开支委会或党支部会，根据党员 履行义务、履职情况，按照基础分、履职分积分项目，及计分 和扣分标准，核实和初评每名党员的积分事项和积分。

　　（三）党员大会评定。每季度召开党支部党员大会，向全 体党员通报支委会或党支部初评的党员积分情况，由参会党员 进行评议，确定党员积分，并由积分记录员严格填写《党员积 分登记表》。

　　（四）公示积分。党支部将党员积分情况进行公示，接受 党员、群众及服务对象监督。党员对本人积分有异议的，可向

　　党支部反映或向上级党组织申诉，党支部或上级党组织应调查 核实，核实情况及时向党员反馈，并在下一次党支部党员大会 上通报。

　　（五）计算年度积分。年末，党支部计算党员年度积分（年 度积分＝基础分＋履职得分－累计扣分)，报上级党组织审核备 案。

　　四、积分运用 （一）党员年度积分，作为民主评议党员时评定等次的重 要依据。在开展民主评议前，党支部应向党员公布积分情况。

　　年度积分在80分（含80分）以上且排名靠前的党员，可评定为 “好”等次；年度积分在80分－70分（含70分）的党员，原则 上评定为“一般”等次；年度积分在70分－60分（含60分）且 排名靠后的党员，原则上评定为“差”等次。年度积分低于基 础分60分的党员，可列为不合格党员。年度积分分值与评定等 次的对应关系，由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具 体确定。

　　（二）对积分排名靠前的党员，应优先作为评先评优的推 荐对象，并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励 关怀。

　　（三）对积分排名靠后的党员，取消评先评优资格，由党 支部负责人对其进行诫勉谈话，督促其限期整改提高。

　　（四）对符合相关规定、被认定为不合格党员的，按照党 章和党内有关规定，区别不同情况，慎重稳妥作出组织处置。

　　五、具体措施

　　（一）加强组织领导。我学区党支部把开展党员积分制管 理工作，作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为“两学 一做”学习教育的重要载体，作为加强党员日常教育管理的重 要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，加强领导， 精心组织，狠抓落实，确保取得实效。

　　（二）建立管理档案。按照党组织隶属关系，完善党员基 础信息、建立党员名册，确保积分管理工作对象精准。

　　（三）坚持阳光操作。在活动场所悬挂党员积分制管理公 示牌，定期公开党员积分管理情况，接受党员、群众查询，让 党员全过程参与积分管理，清楚个人积分情况、清楚个人积分 位次、清楚个人考核评议结果，切实保障党员、群众的知情权、 参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。

篇四：支部党员积分制管理实施方案

　　曾都区实验小学党支部

　　党员积分制管理工作实施方案

　　为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队伍教 育管理，激励广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、 有作为的合格党员，根据区委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》文件要求，我校 党支部实行党员积分制管理，现将实施方案制定如下：

　　一、基本原则 实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因地制宜、 分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。

　　二、积分内容 党员积分由基础分、履职分、扣分构成（即党员积分＝基础分＋履职分－扣分)。

　　（一）基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配 的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求， 围绕政治信念、规矩纪律、道德品行等内容,设定积分项目和分值。基础分由党支部根据 实际情况设置合理区间分值，可上下浮动。基础分项目是对一名合格党员的基本要求，党 员积分以基础分满分作为初始积分。

　　（二）履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在生 产、工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。

　　（三）扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的 项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并 据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪 律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积分为零。

　　三、积分流程 党员积分以党支部为单位按年度具体组织实施，一般采取以下步骤进行。

　　（一）党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分。党员在申报个 人积分事项时，也可向党支部报告其他党员的积分事项。

　　（二）支委初评。每月召开支委会或党支部会，根据党员履行义务、履职情况，按 照基础分、履职分积分项目，及计分和扣分标准，核实和初评每名党员的积分事项和积分。

　　（三）党员大会评定。每季度召开党支部党员大会，向全体党员通报支委会或党支

　　部初评的党员积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分，并由积分记录员严格填写 《党员积分登记表》。

　　（四）公示积分。党支部将党员积分情况进行公示，接受党员、群众及服务对象监 督。党员对本人积分有异议的，可向党支部反映或向上级党组织申诉，党支部或上级党组 织应调查核实，核实情况及时向党员反馈，并在下一次党支部党员大会上通报。

　　（五）计算年度积分。年末，党支部计算党员年度积分（年度积分＝基础分＋履职 得分－累计扣分)，报上级党组织审核备案。

　　四、积分运用 （一）党员年度积分，作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议 前，党支部应向党员公布积分情况。年度积分在80分（含80分）以上且排名靠前的党员， 可评定为“好”等次；年度积分在80分－70分（含70分）的党员，原则上评定为“一般” 等次；年度积分在70分－60分（含60分）且排名靠后的党员，原则上评定为“差”等次。

　　年度积分低于基础分60分的党员，可列为不合格党员。年度积分分值与评定等次的对应关 系，由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具体确定。

　　（二）对积分排名靠前的党员，应优先作为评先评优的推荐对象，并在政治待遇、 学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。

　　（三）对积分排名靠后的党员，取消评先评优资格，由党支部负责人对其进行诫勉 谈话，督促其限期整改提高。

　　（四）对符合相关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定，区别 不同情况，慎重稳妥作出组织处置。

　　五、具体措施 （一）加强组织领导。我学区党支部把开展党员积分制管理工作，作为落实全面从 严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为加强党员日常教育 管理的重要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，加强领导，精心组织，狠抓落 实，确保取得实效。

　　（二）建立管理档案。按照党组织隶属关系，完善党员基础信息、建立党员名册， 确保积分管理工作对象精准。

　　（三）坚持阳光操作。在活动场所悬挂党员积分制管理公示牌，定期公开党员积分 管理情况，接受党员、群众查询，让党员全过程参与积分管理，清楚个人积分情况、清楚 个人积分位次、清楚个人考核评议结果，切实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权，

　　确保积分制管理工作公开公平公正。

篇五：支部党员积分制管理实施方案

　　学校党员积分制管理考核实施方案

　　为认真落实“坚持党要管党”的原则，充分发挥党员的先锋模范 作用，提高党员队伍素质，发挥党组织的堡垒作用，增强党组织的战 斗力、凝聚力，使党建工作科学化、规范化、制度化，以党建工作促 进学校各项工作快速健康发展，努力探索使党员长期受教育、永葆先 进性的长效机制，结合我校的实际情况，特制定党员积分管理考核方 案。

　　一、积分考核办法 1.考核分值为 100 分 2.本考核由学校党支部监督，以支部为单位具体负责实施。考核 分为组织考核和党员民主评议两部分，党员考核成绩包括组织考核占 70%和民主评议占 30%两部分折算而生成。

　　3.组织考核为每月一记录，年终一总结。满分 100 分，（100-每个 月扣分之和）x70%即为该党员的年度组织考核成绩。民主评议一学年 一次，党员等级分值 x30%即为民主评议分数。

　　4.每次考核结果及时公示，接受广大教职工的监督。

　　5.根据年终考核结果，确定每个党员的最终的考核档次，考核档 次具体分为：

　　考核总分 91（含 91 分）以上为优秀党员 考核总分 81（含 81 分）至 90.9 以上为合格党员 考核总分 71（含 71 分）至 80.9 分为基本合格党员 考核总分 71 以下为不合格党员。

　　6.考核结果可作为评选优秀党员的重要依据和推选上级各部门优 模的重要依据之一。

　　二、组织考核的内容 主要包括从严治党和先锋模范作用两个方面。

　　三、组织考核及考评标准 （一）从严治党方面（41 分） 1.三会一课（15 分） 积极按时参加党支部大会（5 分）,党支部会（5 分）,党课学习（5 分）。

　　⑴不参加学习、开会不得分。

　　缺席一次扣 1 分，无故不到的扣 5 分。

　　⑵迟到、早退分别扣 1 分。

　　⑶参加开会、学习不认真，发言不积极主动扣 1 分。

　　⑷参加会议和党课学习不记录的扣 1 分，不写心得扣 1 分。

　　⑸积极参加各级党组织部署的学习活动，按要求缴纳学习笔记， 缺一次扣 1 分。

　　⑹两月写一篇心得，缺一次扣 1 分。

　　2.按时按标准交纳党费（5 分） 3.思想汇报（7 分） 党员每学期向党支部至少以书面形式汇报一次思想学习、工作等 情况，年度写出述职报告上交各支部，少一次扣 4 分，态度不认真者 扣 3 分。

　　4.政治理论、时事政治测试（10 分） ⑴每半年以书面形式对每名党员进行一次政治理论、时事政治等 测试。

　　⑵每少参加一次扣 5 分。

　　⑶参加测试成绩 90 分以上（含 90 分）得 5 分，80－89 分（含 80 分）得 3 分。79 分以下得 2 分。

　　5.入党积极分子培养（4 分） ⑴党员对自己负责培养的积极分子每月至少谈一次话，并有详细 写实记录，无写实记录扣 1 分。违反积极分子培养考察制度的不得分。

　　⑵积极分子能够主动参加党支部组织的各项活动，积极分子不参 加活动扣党员（培养人）1 分。

　　⑶积极分子不能主动按时向支部递交思想汇报的扣党员（培养人） 1 分。（每学期至少一次）。

　　（二）党员的先锋模范作用方面（59 分） 1.遵纪守法，清政廉洁（12 分） ⑴坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，执行党的路线方针、 政策，不参加任何危害国家和人民利益的活动，如迷信、法轮功等活 动（1 分）。

　　⑵不利用教育教学职责之便，向学生兜售任何物品，为个人谋取 私利。（3 分） ⑶依法执教，不体罚和变相体罚学生（3 分）。

　　⑷严格执行学校党支部制定的各项廉洁自律的有关规定，如不从

　　事有偿家教，不接受家长的宴请，不收受家长礼品、礼金等物品等。

　　﹙5 分﹚

　　2.为群众做表率，争做模范党员﹙32 分﹚ ⑴遵守公民基本道德规范，教师职业道德规范（2 分）。

　　⑵作风严谨、诚实、勤奋、生活作风严肃，率先垂范（3 分）。

　　⑶时刻不忘自己是一名党员，言行一致，不阳奉阴为，不犯自由 主义，（5 分）。

　　⑷抵制不正之风（3 分） ⑸工作上团结同志，孝敬老人，家庭、邻里团结协作，无纠纷。

　　（ 5 分）。

　　⑹带头积极参加学校的教研教改等活动，并能出色的完成学校分 配的各项任务。如公开课、论文撰写，班级管理、值周工作等都要走 在组内群众的前头。（14 分） 3.党组织活动（4 分） ⑴完组织交给的各项任务，包括党内工作及“文明”建设各项任 务。（2 分） ⑵积极参加党组织的各项活动（2 分）。

　　4.义务劳动（2 分） ⑴带头参加学校及社区党组织的各项义务劳 动，无故不参加一次扣 1 分。

　　5.包扶情况（3 分） 搞好传、帮、带。

　　6.赈灾、捐助、救助（3 分） 带头参加学校社区组织的各种赈灾、 捐助、救助活动。

　　7.服从管理（3 分） 带头遵守学校和党组织的各项规章制度，并 服从管理，违者扣 1--3 分。

　　四、民主评议 1、学校党支部制定统一评议标准，以党支部为单位召开党员大会 进行民主评议，会议由党支部书记主持。参加党支部党员大会的党员， 对照党员标准，逐一对党支部党员做出实事求是的评价。评议中，要 是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。

　　2、民主评议分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，分别 按 100 分、80 分、70 分、60 分的 30%折算加入总分。

　　3、民主评议每学年进行一次。

　　五、奖励加分项目 在教育教学工作和学习中作出突出贡献，受中央表彰，加 5 分；

　　受省级表彰，加 4 分；受市级表彰，加 3 分；受区级表彰，加 2 分， 受党支部表彰，加 1 分。本项目可以累加。

　　六、说明 1、严重违反党纪国法及教育行政法规，造成重大恶劣影响的党员， 年度考核不合格。

　　2、造成严重教学事故，给学校造成恶劣影响的，一票否决，年度 不能评为优秀党员。

　　3、在级部、部门考核中不列在前 30%的，不得评为本年度优秀党 员。

　　4、本方案解释权在校党支部。

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